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第四章 句子(板书)一、常见病句类型(一)语序不当语序不当多表现为句子成分次序颠倒,或复句的句序不当和对应不当。1.多项定语或多项状语内部语序颠倒。如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个教师普遍关心的重要问题。在一些发展中国家,一辆旧西德“奔驰”牌轿车有时可换两辆新的日本轿车。许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。留在幼儿园里的孩子,都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上。2.定语和状语的次序颠倒。从丹麦引进的肉乳两用,将量多质高的为我国人民提供肉和奶。这个问题在群众中广泛地引起了议论。故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。他们完成了差不多两辆车的运输任务。如果趁现在不赶快检查一下工作,就可能会出问题。李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。3.复句的词序、句序不当例如:你因为不努力学习,(你)所以成绩下降。(同一主语)因为你不好好学习,所以老师很为你的成绩担心。(不同主语)你如果再犯类似的错误,学校就有开除你的危险。天气不管发生怎样的变化,他还是坚持到体校去锻炼。居委会设立报刊投递点,不仅解决了居民们的信件收发问题,而且使居民们订上了报纸。要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。4.句子内容对应不当中国同日本的战争,是侵略与反侵略的战争。(二)搭配不当1.主谓搭配不当他舍己救人的精神时时浮现在我的脑海中。我国棉花的生产,过去不能自给。2.动宾搭配不当他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。纪念“三八”节的到来。3.主宾搭配不当古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材。4.定语、状语、补语与中心词搭配不当(1)你知道每斤蜂蜜包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。 (2)大家正在严肃地研究着出现的这一新情况。(3)司马文华的立场站得很牢固,感情也表现得很丰满。5.关联词语搭配不当不管学习工作条件多么艰苦,师生们也不怕。6.成分内部相关成分搭配不当那些水平优越、译文精美的译作本身也成为我国文苑的珍宝。(三)成分的残缺或赘余1.成分的残缺(1)主语残缺由于曹雪芹所处的时代和出身的阶级的局限,不能不在他的作品中有所反映。(2)谓语残缺张海迪身残志坚的故事,我们很受教育。(3)宾语或中心词的残缺。为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。我们必须按照毛主席关于“语言这个东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可”的教导。2.成分的赘余(1)在正义的审判面前,日本战犯和中国的汉奸得到了应有的惩罚。(2)安史之乱造成了人民的生灵涂炭。(3)我在心里真是由衷地感谢他。(4)听了他的话,爸爸也忍俊不禁地笑了起来。(四)结构混乱1.主动句与被动句杂糅例如:对于滥用方言的做法应当受到严肃的批评。2.“把”字句和被动句杂糅例如:他那满脸的皱纹特别深,把本来挺大的一双眼睛也被挤小了。3.陈述句和疑问句杂糅例如:你不认真调查研究就动手写,那怎么能写出好文章是可想而知的。4.“把”字句和“使”字句杂糅例如:我们要争取在本世纪末把我国先进水平。5.结构的冗余造成的杂糅他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。我们厂的年产值比改革开放前的1978年相比增加了三倍6.中途改换话题造成结构混乱。考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。一位社员向国家捐献了一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值。(五)表意不明1.歧义是指一个句子有两种或两种以上的解释,从而造成语意不明的错误。例:(1)五个会议的代表今日到京。(2)这是一位知识渊博的王老师的得意门生。2.造成歧义的原因(1)结构不当,如“他看见我们显出很高兴的样子” (2)选用句式不当,如“现代文学奠基人的鲁迅”(3)缺少必要的成分,如“每个人都要穿好衣服”(4)词序不当,如上两个例句中的“五个”和“知识渊博”。(5)指代不明,如“李师傅很关心自己的健康”棺材后面跟着三个妇女——死者的母亲和她的两个女儿。(6)多义致误,吴长福今年才20岁,是应届毕业生。小李说:“老王这人真黑。”(7)多音致误,还欠款1000元。(8)对介词或介词短语的不同理解致误,例如:在鲁艺时,只有我跟她学过钢琴。他在火车上画广告。(9)对句子结构层次的不同理解致误,例如:县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。3.消除歧义的方法(1)补充必要的语言环境来明确语意。例如:开刀的是他父亲,(他请假是去医院护理。)(2)通过重音
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