左迁至蓝关送侄孙湘历年中考鉴赏阅读试题.docxVIP

左迁至蓝关送侄孙湘历年中考鉴赏阅读试题.docx

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《左迁至蓝关送侄孙湘》赏析题 译文:一篇谏书早晨上奏给皇帝,晚上就被贬官到路途遥远的潮阳去。想替皇上除去有害的事,哪能因衰老就吝惜残余的生命。云彩横出于南山,我的家在哪里?在白雪厚积的蓝田关外,马也停住脚步。知道你远道而来定会有所打算,正好在瘴江边收殓我的尸骨。 主题:这首诗中诗人把朝廷的腐败同自己的不幸遭遇结合到一起来写,抒发了作者内心郁愤以及前途未卜的感伤情结。 文学常识填空。 (1)这是一首七律(律诗)(体裁),作者韩愈为唐代“古文运动”的领袖。 (2)韩愈,字退之,自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。 HYPERLINK /item/%E5%94%90%E4%BB%A3 \t /_blank 唐代杰出的 HYPERLINK /item/%E6%96%87%E5%AD%A6%E5%AE%B6 \t /_blank 文学家、 HYPERLINK /item/%E6%80%9D%E6%83%B3%E5%AE%B6 \t /_blank 思想家、 HYPERLINK /item/%E5%93%B2%E5%AD%A6%E5%AE%B6/3968 \t /_blank 哲学家、 HYPERLINK /item/%E6%94%BF%E6%B2%BB%E5%AE%B6 \t /_blank 政治家。韩愈是唐代 HYPERLINK /item/%E5%8F%A4%E6%96%87%E8%BF%90%E5%8A%A8 \t /_blank 古文运动的倡导者,被后人尊为“ HYPERLINK /item/%E5%94%90%E5%AE%8B%E5%85%AB%E5%A4%A7%E5%AE%B6 \t /_blank 唐宋八大家”之首,与 HYPERLINK /item/%E6%9F%B3%E5%AE%97%E5%85%83 \t /_blank 柳宗元并称“ HYPERLINK /item/%E9%9F%A9%E6%9F%B3/80065 \t /_blank 韩柳”,著有《 HYPERLINK /item/%E9%9F%A9%E6%98%8C%E9%BB%8E%E9%9B%86 \t /_blank 韩昌黎集》等。 2.结合全诗内容填空。 (1)“朝奏”和“夕贬”两相对照,突出时间之短,说明获罪之速,隐含作者忧愤之情 (2)颔联表达了诗人忠君报国之情。 (3)这首诗抒发了作者忠而获罪的悲愤忧伤的思想感情。 (4)第一、二句中的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明的对比,让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化。其中蕴含了诗人对自己无罪遭贬的怨愤之情的思想感情。 3.这首诗在写法上有什么特点?表达了诗人怎样的心境? 答:这首诗融叙事、写景、抒情于一炉,语言明快,风格沉郁。表达了诗人不惜残年为皇帝答:“除弊事”的决心和老而弥坚的气概,但一封奏疏竟然获罪,也流露出诗人的怨愤之情。 4.“一封朝奏九重天,?夕贬潮州路八千”一联中,“朝”和“夕”、“九重天”、“路八千”都包含有鲜明的对比之意,这反映了诗人怎样的处境?表现了诗人怎样的心情??? 对比反映了诗人命运急剧变化的处境。表现了诗人对自己忠心为国却遭贬谪的怨愤之情。?? 5.赏析“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”。 运用了借景抒情的写作手法,“家何在”表达了诗人对家人、对国都的眷顾与依恋,“马不前”写出作者心事过重、前路的艰辛。通过对前路渺茫、严峻寒冷的环境描写,与孤苦渺小的个人形成强烈的对比,暗示前路的艰辛,表达了诗人前途渺茫的愁思、内心无尽的难舍悲凉、忧家伤国之情。 6.细致体会“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前”两句诗,分析诗人是怎样融情于景,抒发途中感受的? 答:这一两句借景抒情。云横秦岭、雪拥蓝关,语意双关,明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣。景物描写中显露出英雄失路之悲。 “云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”一联中,作者将眼前之景和心中之情有机地结合了起来,请加以分析。?? 答:表面上写的是山高云深、大雪阻路,自己无法前行,实际上作者也是在挂念家人、感叹人生之路的难行,读来诗人顿生英雄失路之感。 这首诗表达了韩愈对朝廷“既忠且怨”的复杂情感,请结合全诗简要分析。 答:诗人为国事献计献策,却“朝奏”而“夕贬”,怨愤之情溢于言表。但诗人只想替皇帝“除弊”,毫不吝惜残余的生命,表现了老而弥坚的耿耿忠心。第三联“家何在”,“马不前”将思家念国的忠贞和英雄失路的悲怨交织在一起。尾联“收骨瘴江”,进一步吐露了凄楚难言的愤激之情。全诗感情沉郁,动人肺腑。 9.颔联写出了诗人怎样的心态?试作简要分析。 答:想要为皇帝革除弊端,哪能因衰老就吝啬残余的生命。这一联表明了诗人对国家的忠心,同时表明自己因忠心却被贬的抑郁不平的

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