考前热身20天第3天.pptVIP

* C 答案　D 答案　D 道之所存 此情可待成追忆 浅草才能没马蹄 则天地曾不能以一瞬 好之者不如乐之者 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 (1)保持 镇静，(2)保证呼吸畅通，(3)设法维持生命。 指对不合常规的事物无法 理解或感到震惊 第3天 一、语言基础知识 1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是(　　) A．泊船/淡泊功名　臧否/否极泰来　慰藉/声名狼藉 B．纤绳/纤尘不染 脉络/一脉相传 省视/省吃俭用 C．拓本/落拓不羁 扛枪/力能扛鼎 伺候/伺隙进击 D．提防/提心吊胆 熨平/心情熨帖 楷模/模棱两可 解析　A项依次读bó，pǐ，jiè/jí。B项依次读qiàn/xiān，mài，xǐn/shěnɡ。C项依次读tà/tuò，kán/ɡānɡ，cì/sì。D项依次读dī/tí，yùn/yù，mó。 3．下列句子中，没有语病的一句是(　　) A．从8月起，山东半岛蓝色经济区规划编制正式启动，目标是在2015年基本形成具有核心竞争力的海洋优势产业，到2020年建成山东半岛蓝色经济区。 B．使用节能灯的好处不是今天才为人所知，那为啥到最近这两年才出现销售使用都火爆的情形？分析其中原因，关键还是各级政府的是否有效推动。 C．当辅导员时，她写就了14万字的《我爱我生》手记；当志愿者时，她资助了48位贫困生，与贫困生通信2 000余封；30岁的她，已经有了8年的志愿者经历是一笔宝贵财富。 D．美国对中国出口轮胎采取特保措施，违背承诺，违背规则，违背事实，是严重的贸易保护主义行为，不仅损害中美经贸关系，也损害美国自身利益。 解析　A项“编制……启动”，主谓搭配不当。B项表意不明，可将“是否”删掉。C项最后一个句子结构混乱，可将“是一笔宝贵财富”删掉。 二、名句名篇默写 ．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)是故无贵无贱，无长无少，___________，师之所存也。(韩愈《师说》) (2)__________________，只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》) (3)乱花渐欲迷人眼，__________________。(白居易《钱塘湖春行》) (4)盖将自其变者而观之，_____________________。(苏轼《赤壁赋》) (5)子曰：“知之者不如好之者，_________________。”(《论语》) (6)使秦复爱六国之人，________________________， ______________？(杜牧《阿房宫赋》) 三、语言表达．对下面这段文字加以提取或概括，完成填空。(要求写出三点，每点不超过8字) 地震，虽然目前人类还不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使灾害降到最低限度。 地震发生时，我们在任何恶劣的环境中，都要始终保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。要保证呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物；闻 以上文字告诉我们，在遭遇地震灾害时要 到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻。如果被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到搜救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量寻找食品和饮用水，水和食品一定要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。 6．阅读下面的文字，解释“雷”的新语义。 雷的原意有两种：一种是自然界的“雷”，意思为“云层放电时发出的响声”，如“大雷雨”；另一种是人造的“雷”，意思为“军事上用的爆炸武器”，如“地雷”。不管哪种“雷”，在打雷时或者在炸雷时，都会发出巨大的声响，让人震惊或受到惊吓。现在又演变出第三种“雷”，如有一篇新闻报道说：杭州一所小学举行六年级语文期中考试，有一名学生写了一篇作文《我对她的爱情》，把阅卷老师雷倒。 2008年下半年上海的地铁车厢里， 先后出现过“鹿头人”“木乃伊人”“蛋头人”，后来又出现真人扮成的“机器人”。报上的新闻标题是“多数人对车厢‘雷人’造型见怪不怪”。 因而“雷”的新意是。 (不超过20字) 四、古诗鉴赏 ．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 送人还荆州 皇甫曾 草色随骢马，悠悠同出秦。水传云梦晓，山接洞庭春。 帆影连三峡，猿声近四邻。青门[注]一分手，难见杜陵人。 注　青门：长安东南门，古属秦地。 (1)诗歌的颔联运用了怎样的表现手法？有什么作用？ (2)结合具体诗句，说说这首诗是如何围绕“送”字表达情感的。 8．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 辋川闲居赠裴秀才迪① 王　维 寒山转苍翠，秋水日潺。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆②醉，狂歌五柳前。 注　①辋川：水名，在陕西蓝田县终南山下的辋谷川口。诗人晚年隐居于此。裴迪：唐代诗人，关中人，王维的好友，天宝后官蜀州刺史、尚书省郎。②接舆：春秋时楚国隐士，曾“凤歌笑孔丘”。 (1)诗歌首联勾勒出一幅怎