小学语文二年级册《练习8》课件(苏教版).pptVIP

仔细看图，想想同学们在干什么。 看图，要有一定的顺序，这幅图应该从哪里看到哪里？ 从左到右？ 从右到左？ 从上到下？ 从下到上？ 从左到右看图，足球是怎样传到球门前的？穿蓝色球衣的1号守门员是怎样扑球的？ 足球进门后场上的其他队员、场外的小观众们看到这一情景有什么表现？ 把看到的写下来，在开头交代一下时间、地点。如遇到不会写的字，可以请教一下“不会说话的老师”——字典。 星期二下午，在操场上举行了一次足球比赛。比赛在红队和蓝队之间进行。随着一声哨响，比赛开始了，两队开始了激烈的竞逐。只见双方队员在场上你来我往，足球在双方脚下飞快地传来传去。突然，球到了红队10号脚下，只见他飞起一脚，球飞向对方球门。蓝队守门员急忙纵身一跃，想拦住球，可是没拦住，球进了。顿时，红队的队员们欢呼起来：“进球啦，进球啦！”场外的同学们也高兴得又跳又笑。 这真是一场精彩的比赛呀！ 星期四下午，学校进行了足球比赛。身穿红色运动衣的是二（2）班运动员，身穿蓝色运动衣的是二（1）班运动员。队员们踢得很认真，比赛非常激烈，红队的10号在蓝队的门前虚晃一枪，突然飞起一脚，蓝队一号守门员没能扑到球，球巧妙地踢进了蓝队球门的右下角。这时，红队的球员和场外的小观众们高兴得跳啊，笑啊，大声喊着：“红队进球啦！红队赢啦！”全场响起了雷鸣般的掌声。 比赛激烈地进行着，突然，红队10号队员凌空一脚