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【每日一练】招教幼儿单项选择题1.幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是（ ）A.相同处—不同处—相似处 B.相似处—相同处—不同处C.不同处—相似处—相同处 D.不同处—相同处—相似处2.在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（ ）A.观察法 B.测验法 C.自然实验法 D.调查访问法3.从幼儿园教育基本内容来看，各类幼儿园教育的横向目标均应包括（ ）A.健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标B.学期教育目标、周教育目标、单元教育目标C.体育、智育、德育和美育的目标D.身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标4.家庭为儿童入园作准备的正确做法是（ ）A.帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望B.培养孩子良好的识字能力C.父母与孩子一起读儿歌D.培养孩子良好的计算能力5.《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（ ）A.1小时 B.1小时半 C.2小时 D.2小时半6．婴幼儿呼吸频次的特点是( )A．年龄越小，呼吸越快 B．年龄越小，呼吸越慢C．时常忽快、忽慢 D．时常停止呼吸7．幼儿的户外活动时间在夏、秋季可安排多一些，冬季可适当缩短。一般每天的户外活动时间为( )A．1～2小时 B．2～3小时C．3～4小时 D．4～5小时8．幼儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制，出现无控制排尿的年龄为( )A．1～3岁前 B．2～3岁前 C．3～4岁前 D．4～5岁前9．整个童年期基本没有什么发展的器官系统是( )A．神经系统 B．淋巴系统 C．运动系统 D．生殖系统10．胸腺发育达到高峰的时期是( )A．胎儿期 B．新生儿 C．幼儿期 D．青春期简答题1．简述幼儿园教育内容选择的标准。三、论述题1．结合幼儿园教育实际，论述应该树立怎样的儿童观。四、应用分析题1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定：“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”请结合实际和上述《纲要》精神，分析我国幼儿园教育内容选择应遵循的基本标准。【参考答案】单项选择题1.D【解析】学前儿童对物体进行比较，先学会找物体的不同处，后学会找物体的相同处，最后学会找物体的相似处。2.C【解析】略。3.C【解析】横向结构指每一纵向层次的目标都可从三个角度加以确定，分别形成内容目标结构、领域目标结构和发展目标结构。从幼儿园教育的基本内容出发看幼儿园教育目标，每一纵向层次的目标都包括体育的、智育的、德育的和美育的目标。这四育的目标相互联系、有机结合，形成了内容目标结构。从幼儿园教育目标的现实媒体——相关学科或领域——看幼儿园教育目标，每一纵向层次的目标都可分为健康、语言、社会、科学、艺术等领域的目标，从而形成了领域目标结构。从幼儿身心发展看幼儿园教育目标，每一纵向层次目标的内涵都包括身体动作发展、认知情感发展等方面的目标，从而构成了幼儿心理发展目标结构。4.A【解析】家庭为儿童入园应做的准备：帮助孩子了解幼儿园，激发幼儿上幼儿园的愿望；培养孩子良好的生活习惯和生活自理能力，缩小家庭与幼儿园生活的差异性；父母与孩子一起进行模拟幼儿园的活动；结合日常生活对孩子进行一些思想品德教育。5.C【解析】幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。6．A【解析】婴幼儿胸廓短小呈圆桶形，呼吸肌较薄弱，肌张力差，呼气和吸气动作表浅，故吸气时肺不能充分扩张，换气不足，使每次呼吸量较成人少。而该年龄段代谢旺盛，需消耗较多的氧气，因此只能通过加快呼吸频率来满足生理需要，年龄越小，呼吸频率越快。7．B【解析】《幼儿园工作规程》规定幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。高寒、高温地区可酌情增减。8．A【解析】由于幼儿神经系统发育不健全，对排尿的调节能力差，故幼儿在3岁以前主动控制排尿能力较差。年龄越小，表现得越突出，时常出现遗尿的现象。9．D【解析】略。10．D【解析】青春期是第二性征期，是胸腺发育达到高峰的时期。二、简答题【答案要点】1．(1)内容的目标达成性；(2)内容的基础性；(3)内容的适宜性；(4)内容各部分的平衡性；(5)内容的发展性。三、论述题【答案要点】1．1989年联合国大会通过了《儿童权利公约》，它确认每个儿童都拥有基本人权，各国政府和社会都必须保护儿童的权利，以最大限度确保儿童的存活与发展。(1)儿童是人，具有与成年人一样的人的一