广东省广州市华师附中2012年中考语文模拟练习题.docVIP

广东省广州市华师附中2012年中考语文模拟练习题 A．通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。改：去掉“通过”或者“使” B．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守规章制度。改:去掉“为了” C．迟到回家，我真担心被唠唠叨叨的妈妈挨骂。改：去掉“唠唠叨叨的”　 D．一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富改：将“一切”移 到“最宝贵的”前面 4．从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人性格的话。(80字之内） A组：雷厉风行 举棋不定 目中无人 刮目相看 豪爽 任性 B组：不但……而且……尽管……可是…… 5.综合探究 2012年“中山市全民修身”活动启动，你所在的学校也开展了一系列相关的活动，请你完成以下任务： （1）同学们对此次活动非常支持，并参与其中。大家决定在某街道办事处举办演讲宣传，请你为演讲拟一个主题，用对联的形式呈现（不要求极工整的对仗，不超过20字） （2）公交车上，一位外国友人想你询问中山市的文化遗产，你向他介绍什么？ 第二部分 阅读 一、文言文阅读 阅读下面文段，完成后面问题。 （一）陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” A．山不在高，有仙则名／名不副实 B、无案犊之劳形／劳其筋骨 C．可以调素琴／吴广素爱人 D、有龙则灵／万钟则不辩礼义而受之 7、重点句子翻译 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 8、用原文语句填空 全文分为三层：开头运用类比立论，以“口口口口，口口口口’，概括全文主旨。类比即指山“口口口口”、水“口口口口”——这是当时人们公认的道理。本文主要表达了作者“口口口口”的节操和“口口口口”生活情趣。 9、下列对文章内容赏析有误的一项是（ ） A.“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。 B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。 C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。 D．文中举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明陋室不陋的道理。 二、实用类文本阅读 阅读下面文段，完成后面问题。 一．中国水利工作的新理念 ——人和自然和谐共处 钱正英 人类应建立与洪水和谐共处的防洪减灾体系，应将洪水与洪灾加以区别。江河洪水是一种自然现象，是人类不可能完全消除的；江河洪灾则主要是由于人类开发利用江河冲积平原而产生的问题，应当由人类自己安排解决。人类为了自身的生存和发展，可以修建适当的水利工程，开发利用江河的冲积平原，但要避免过度和不合理的开发，要从无序、无节制地与洪水争地，转变为有序、可持续地与洪水和谐共处。治理江河的工程措施，只可能控制一定标准的洪水，不可能完全控制大洪水或特大洪水。因此，在建成具有一定标准的防洪工程体系的基础上，还要有计划地安排一部分土地，以备在发生超标准洪水时，为洪水让出足够的蓄泄空间。 人类为了发展社会经济，必须多占用一部分原本属于自然生态系统的水土资源；而为了人类自身的可持续发展，又必须适当维持周边的生态系统，以维护自己的生存环境。因此，必须研究如何与周边生态系统合理地分享水土资源。 就水资源来说，过去我们认为，水利工作的目标就是尽可能地控制、开发、利用水土资源，满足社会经济的发展需求；但是在河湖干涸、地下水位下降、水质污染，从而引发了一系列的生存环境问题后，我们逐步认识到必须兼顾自然生态环境和人类社会经济的需要，合理配置水资源。由此而发生的水资源供需之间的矛盾，要依靠现代科学技术和现代集约型的经济发展方式来解决。要通过高效、节水、防污的社会经济模式，通过不断提高用水效率和效益，达到社会经济和自然环境的协调发展。 土地资源也有合理配置和利用的问题。人类占有了自然生态系统的一部分土地资源。但是，这种改造和占有必须适度，否则，将破坏周边的生态环境，从而威胁人类自身的可持续发展。 防沙治沙的对象应当是原有耕地、草地、林地的沙化，而不是改造现有沙漠。沙漠和土地沙化是两个性质不同的概念。沙漠是地球环境的一个组成部分，是人类不能也不应消除的；沙化则是人类不合理利用水土资源而造成的土地退化的灾害，是人类可以防治的。这些荒漠化土地是在干旱化的气候背景下，由于人类不合理的经济活动，主要是水土资源不合理利用而造成的。 在地球表层，河流具有不可替代的生态功能。它不仅支持河流内及其两岸走廊的生态系统，而且以其干流和不同等级的支流