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动火监护人培训 部门: ****** 主讲: ****** 培训主要内容 一、防火防爆安全技术 二、动火前的处置措施、清洗方法 三、动火作业管理规定 四、动火作业六大禁令 五、外来施工动火管理 一、防火防爆安全技术 A、基础知识 1、燃烧的定义、特点 定义： 一种同时伴有发光、发热的激烈的氧化反应。 特征： 发光、发热、生成新物质。 2、燃烧的三要素（火三角） 可燃物、助燃物、点火源 3、燃烧的类型 闪燃：可燃液体受热蒸发为蒸气，液体温度越高，蒸汽浓度越高，当温度不高时，液面上少量可燃蒸气与空气混合，遇火源会闪出火花，短暂的燃烧过程（一闪即灭）。 T≤1秒 闪点：发生闪燃的最低温度（℃）。如：丙酮-20℃；乙醇12 ℃ ；乙酸39 ℃等。 闪点越低，发生火灾和爆炸的危险性越大。 着火：可燃物质在火源的作用下能被点燃，并且火源移去后仍能保持继续燃烧的现象。着火点（燃点）：能发生着火的最低温度（℃）。如：甲醇385℃，乙醚160℃等 自燃：由于温度升高引起的自发引燃。能引起自燃的最低温度称自燃点，如：黄磷30℃，煤320 ℃。 自燃点越低，发生火灾的危险性越大。 4、不同可燃物的燃烧过程 燃 烧 5、火灾 定义：指失去控制蔓延成灾的燃烧现象。或指超出有效范围的燃烧。通常造成人员和财产的损失。 人员和财产损失较轻时，有时也称火警或未遂火灾事故。 6、按燃烧物料的性质分类 A类火灾是固体物质火灾； B类火灾为液体或可熔化的固体火灾； C类火灾为气体火灾； D类火灾为金属火灾。 E类带电火灾。如家电，变压器。 7、爆炸： 定义：物质发生一种急剧的物理或化学变化，能在瞬间放出大量能量，同时产生巨大声响的现象。 分物理爆炸、化学爆炸和核爆炸。物理爆炸不产生新的物质，而化学爆炸前后物质的性质和成分均发生了根本的变化，并产生新的化学物质。 8、爆炸的危害 A.直接的破坏作用：设备容器被炸毁，碎片可在100-500米内分散，在大范围内造成危害。 B.冲击波的破坏作用：爆炸产生的高压高温高能的气体向活塞一样挤压周围的空气，形成冲击波。对周围的建筑物，设备和人员的震荡作用，而造成破坏和伤害。 C.造成火灾：爆炸产生的高温热量，容器破裂的静电放电能把周围的可燃性物体点燃，引起火灾。 D.造成中毒和环境的污染。好多物质不仅可燃，而且有毒性。 9、爆炸极限（爆炸浓度极限） 10、影响爆炸极限的因素 a、初始温度——混合爆炸气体的初始温度越高，爆炸极限范围越宽，则下限降低，上限增高，爆炸危险性增加。 b、原始压力——0.1~2.0MPa的压力下，对爆炸下限影响不大，对上限影响较大。大于2.0Mpa时，下限变小，上限变大，爆炸范围扩大。 c、惰性介质及杂质——惰性气体含量增加，爆炸极限范围缩小。 d、容器——当容器直径或火焰通道小到某一数值时，火焰就不能传播下去，称为临界直径或最大灭火间距。 如： H2, C2H2,d0.1-0.2mm时爆炸不传播 e、点火源；f、其他因素 11、安全距离 危险品生产区、总仓库区、销毁场等区域内的建筑物之间应留有足够的安全距离，称为内部安全距离。危险品生产区、总仓库区、销毁场等与该区域外的村庄、居民建筑、工厂住宅、城镇、运输线路、输电线路等必须保持足够的安全防护距离，称作外部安全距离。根据贮存量的多少、物质的不同，安全距离都有不同要求。 12、可燃气环境爆炸危险度 可燃气环境爆炸危险度（%）= 环境空气中可燃气含量/ 该可燃气爆炸下限值（%LEL） 例如： 氢气的爆炸下限为4.1% ，爆炸上限为74.1%。那现在车间内空气中氢气含量为2.05%，由此可知，该车间的爆炸危险度为 。 B、控制、灭火技术 1、点火源控制 可分为化学火源、电气火源、机械点火源等。 明火、高热物及高温表面、电气火花、静电火花、冲击与摩擦、反应热、光线及射线 2、火灾爆炸危险物质的处理 用不燃物料代替易燃物料 根据物质特性采取措施 密闭与通风 惰性介质保护 危险物质的处置： 填埋、燃烧、化学分解等 3、建筑的安全疏散设施的设置 a、楼梯间 敞开楼梯间、封闭楼梯间、防烟楼梯间 b、疏散走道设置 从房间内最远点到房间门或住宅户门的直线距离不应超过15M，低层民用建筑可适当放宽。人员密集的公共场所，距离不宜超过30M。 c、安全出口设置 d、应急照明与疏散指示标志 4、消防器材、灭火方法 A、灭火原理 隔离法：将火源与火源附近的可燃物隔开，中断可燃物质的供给，控制炎热蔓延。 冷却法：往火焰中