《仙人掌》白林岚.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于四川
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四季青, 巴长大, 用手摸, 毛虫扎。 谈一谈: 你对仙人有什么了解? 仙人掌:这种植物是个大家庭,它的成员至少在两千种以上,它的故乡在美洲,其中尤以墨西哥素有“仙人掌王国”之称。 学习目标: (1)我能学会本课生字,能理解和正确读写词语 (2)我能正确、流利、有感情地朗读课文,理清文章层次。 默读课文,画出不认识的字词 茎秆(gǎn) 椭(tuǒ )圆 贮(zhù)藏 发酵( jiào) 胭( yān)脂 炙(zhì)烤 给下列注释填上合适的词语。 ( ):形容太阳火辣辣的照着大地 ( ):可以作为榜样而起示范作用的人或事物。 ( ):健康的成长。 ( ):摇摆不停,呈现出的姿态多种多样。 ( ):指相貌平常,没有什么引人注意的地方。 ( ):直立而高耸,形容高超出众。 炙烤 典范 茁壮成长 摇曳多姿 貌不惊人 挺拔 按照提示给课文分段。 ( )自然段:交代了仙人掌生存的恶劣环境。 ( )自然段:讲仙人掌独特的结构和生活方式,使它具有顽强的生命力。 ( )自然段:讲仙人掌的用途非常广泛。 ( )自然段:赞扬了仙人掌坚韧顽强的性格和无私奉献精神。 1 2--5 6---9 10 合作探究(集体展示)再认真阅读一遍

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