《孔子学说：礼制与仁学》公开课.pptVIP

《论语》 半部《论语》治天下——宋朝宰相赵普 复习：1、孔子的“仁”包含哪些意思？ 礼之用，和为贵。 3、孔子的“智” 与“仁”的关系 历史上不能做到“知人善任”的君主 1、屈原和楚怀王 2、唐玄宗与李白 3、宋神宗与苏轼 4、汉文帝与贾谊 历史上能做到“知人善任”的君主 1、唐太宗和魏征: “以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。今魏征逝，一鉴亡矣。” 2、刘邦和韩信，萧何，张良等 3、刘备和关羽、张飞、赵云、诸葛亮等 课堂讨论： 1、孔子关于智者的要求是高还是低呢？ 2、如何才能够知人，识别人呢？?? 只有一颗爱人的仁心，你就能自信，从容地面对一切人，你对人恭敬，态度庄重，你懂得包容，你处事敏捷，待人慈厚，会换位思考，替人著想，你就能理解别人，你就是仁者、智者了。 二、怎样做到“仁”？ 1、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ 【读解】 曾子所要求于读书人的，实际上就是这样一种精神――从自身做起，把实行仁德作为自己的责任，终生为之奋斗，到死方休，不惜牺牲生命来成就仁义。 这是有着沉毅持重的生命意识，壮怀激烈的悲剧心态，将历史扛在自己肩头的英雄形象。 课堂讨论： 请举出中国历史上“弘毅”的知识分子典型。 1、屈原：路漫漫其修