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2013 ——2014 学年第 二 学期
姓名:李国庆 授课年级:8年级
授课内容:原地侧向推实心球
(一)、上课常规(1分钟)
1、教学活动
(1)、集合整队,检查人数,师生问好,
(2)、教师导入(教学内容、教学目标、教学要求)
(3)、检查服装、安排见习生
2、组织措施:四列横队集合
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“队列整齐,精神饱满”
3、要求:
快、静、齐
(二)、“∞”字形走(5分钟)
1、组织: 如图(二)
××××0000
××××0000
××××0000
××××0000
(二)
2、要求
静 齐
(四).徒手体操(5分钟)
。
1、组织措施 如图(三)
(三)
3、要求
(1).认真学习广播操
(2).充分活动身体各个关节
预备姿势
肩部运动
扩胸运动
体侧运动
体转运动
全身运动
活动膝、踝、腕关节
(7) 活动指关节
学习提高部分
(一)、“原地侧向推实心球(19分钟)
动作重点:超越器材
动作难点:上、下肢用力协调(用力顺序:蹬、转、挺、推、拨)
1、教学活动
教师分解→完整示范并讲解。
学生模仿练习。
教师讲明练习要求。
4、 学生按要求进行练习
2、组织措施
诱导练习 如图(三)
分组持球练习 如图(四)
(四)
3、要求
认真听讲、看示范、积极模仿练习,注意安全。
(二)、圆周接力 (10分钟)
游戏方法:身体向圆周方向倾,右臂摆动幅度大于左臂;右脚前脚掌内侧着地,左脚前脚掌外侧着地。体会弯道跑技术。
规则:(1)学生沿圆周跑一圈后,以最先跑完的一组为胜。
(2)只能在圆周外侧跑。
(3)超越时必须从其外侧
(4)不得阻碍他人,跑完的同学自动排在本组后。
(5)不得抛棒、谁掉棒谁捡棒。
1、教学活动
1、教师讲明比赛方法与规则。
2、学生按规则与要求进行比赛。
3、教师鼓励获胜组。(全体鼓掌)
2、组织措施 如图(五)
(五)
3、要求
注意安全、跑动积极。
恢复整理部分(5分钟)
(一)、放松练习
两人一组互相抖臂
“下面条”放松
一、教学活动
1.学习按四列横队集合 教师
2.教师讲解放松球操
二、组织措施 如图(六)
× × × × 0 0 0 0
× × × × 0 0 0 0
× × × × 0 0 0 0
× × × × 0 0 0 0
× × × × 0 0 0 0
(六)
三、要求
放松、调整呼吸
(二)、讲评
(三)、收拾整理器材
七、场地布置
场地:田径场
器材:实心球20个
八、效果预计
(1)预计学生通过本科学习 90%以上的学生能学会推实心球动作
(2)预计本课学生的运动强度为中等 最高心率为120次/分 左右 平均心率为110次/分左右 练习密度为35%
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