《父母与孩子之间的爱》课件2016.pptVIP

本课设计两课时 第一课时(讲读1－5自然段) 1．吃透文本 第一部分(1－3)：阐释孩子爱的能力的发展；母亲对孩子的爱。 第二部分(4－8)：第4、5自然段：从人与母亲的天生的亲密关系，谈人对母爱渴求的原因：母爱无条件。 2．设疑激智 (1)本文阐述了一些什么道理？ 本文的题目是“父母与孩子之间的爱”，它要阐释的就是这两者之间爱的联系与关系，性质与不同。它首先阐述的是孩子在成长过程中，由对爱的没有感知，到知道“我被人爱”，到通过自己的努力去唤起爱，最后是“爱别人”“创造爱”。文章接下来阐释的是母爱与父爱的特点，性质与不同。母亲对孩子的爱是无条件的，是无私而伟大的。而父爱是有条件的，有原则的，父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。最后，文章阐述的是“一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲，又是自己的父亲的高度”；他“把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上”。 (2)作者阐释父母与孩子之间的爱有何意义？ 作者在文中阐释孩子对父母爱的发展过程，母亲对孩子爱的无条件，父亲对孩子爱的原则。同时，也指出了不成熟的、幼稚的爱的原则和成熟的爱的原则。一路读来，对读者至少有两方面的重大意义。一是具有重要的理性认识作用。生活中，大部分人生活在这种亲情和爱之中，却很少有人有这么清晰的理性认识，读来给人茅塞顿开或恍然大悟的感觉。二是作者的结论让人认识到：爱是可以主