《直线与圆的位置关系》课件6(北师大版必修2).pptVIP

* * * 直线与圆的位置关系 复习提问 1、上一章，我们学习了点到直线的距离，则点 P(x0,y0) 到直线L:Ax+By+C=0的距离d如何计算？ 2、初中我们学习了直线和圆的位置关系，可以分为几类？从交点个数分，怎么分？如果用圆心到直线的距离（d）与圆的半径（r）比较来分类呢？ 学习新课 在2004年12月26日的印尼大地震引发的大海啸中，一艘轮船正在沿直线返回印尼雅加达港口的途中，接到国际救援中心（SOS）的警报。海啸生成中心位于轮船正西70km处，受影响的范围是半径长为30km的圆形区域，已知港口位于海啸生成中心正北40km处，如果这艘轮船不改变航线，那么它是否受到海啸的影响？ 为解决这个问题，我们以海啸中心为原点O，东西方向为X轴，建立如图的平面直角坐标系，其中取100km为单位长度，因此：受海啸影响的圆形区域所对应的圆心为O的圆的方程为： X2+Y2=9 ，轮船航线所在直线L的方程为：4X+7Y-28=0 所以有无影响，就看圆心为O的圆与直线L有无公共点了 . 港口 X Y O L 直线与圆的位置关系种类 种类: 相离(没有交点) 相切(一个交点) 相交(二个交点) 相离(没有交点) 相交(一个交点) 相交(二个交点) 直线与圆的位置关系的判定 mx2+nx+p=0（m≠ 0） Ax+By+C=0 (x-a)2+(y-b)2=r2 由方程组： 0 方程组无解 相离 无交点 =0 方程组有一解 相切 一个交点 0 相交 方程组有两解 两个交点 代数方法 直线方程L：Ax+By+C=0 圆的方程C：(x-a)2+(y-b)2=r2 =n2-4mp 几何方法： 比较圆C的圆心到直线L的距离d与圆的半径r的关系 公式： １dr 直线L与圆C相交 2 d=r 直线L与圆C相切 3 dr 直线L与圆C相离 （切线长定理） 切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。 C A B P O D ①切线与圆有唯一公共点 ②切线与圆心的距离等于半径 ③切线垂直于经过切点的半径 A P 切线的性质： 直线与圆的性质 我们以海啸中心为原点O，东西方向为X轴，建立如图的平面直角坐标系，其中取100海里为单位长度，因此：受海啸影响的圆形区域所对应的圆心为O的圆的方程为： X2+Y2=9 ，轮船航线所在直线L的方程为：4X+7Y-28=0 所以有无影响，就看圆心为O的圆与直线L有无公共点了 . 港口 X Y O L 问题回顾 解法1：代数方法： 由直线L与圆的方程；得： 用代入法消去Y，得： 因为 所以，直线L与圆没有交点，故轮船不会受到海啸的影响 解法2：（几何方法）： 如图：设轮船开始位于X轴上的A点，港口位于Y轴上的B点，利用平面几何知识，在直角三角形AOB中，原点O到直线AB的距离，即为斜边上的高。 因为 根据勾股定理有： 设B到AB的距离为d，根据三角形面积公式有： d·|AB|=|OA|·|OB| A Y B O X 例1：已知直线L：3x+y-6=0和圆心为C的圆x2+y2-2y-4=0，判断直线L与圆的位置关系；如果相交，求它们交点的坐标. 例2、已知过点M（-3，-3）的直线L被圆 所截得的弦长为 ，求直线L的方程. 点评：几何法和代数法体现了数形结合的思想 练习1 （1）直线3x-4y+6=0和圆(x-2)2+(y-3)2=4的位置关系是（ ） A.相离 B.相切 C.过圆心 D.相交但不过圆心 （2）以点P（-4，3）为圆心的圆与直线2x+y-5=0相离，则圆的半径r的取值范围是（ ） A(0,2) B（0， ） C（0， ） D（0，10） C C 练习2、由下列条件所决定的圆x2+y2 =4的切线方程： （1）经过点P（ ，1） （2）斜率为–1 （3）经过点Q（3，0） 如何判断直线与圆的位置关系？ 直线与圆的位置关系有几种？ 三种关系 两种方法 一种思想 作业： P144 习题4.2A组 1，3，5，6 练习2、求L：2x–y–1=0被圆x2+y2–2y–1=0所截得的弦长 注：解一：弦长公式，韦达定理 解二：垂径定理，勾股定理