【掌控中考】2015版《安徽专用》中考语文专题复习专题7-8(说明文文言文)(共44张).pptVIP

②谓语动词与宾语、补语之间要停顿。 如“刻唐贤今人诗赋于其上”(《岳阳楼记》),“刻”是动词;“唐贤今人诗赋”是“刻”的具体内容,做宾语;“于其上”是“刻”的位置,做补语。所以应读成“刻/唐贤今人诗赋/于其上”。 返回目录 专题八　文言文阅读 ③成分省略处要停顿。 如“上使外将兵”(《陈涉世家》),“使”后省略了“之”,代指扶苏。这句话应读成“上使/外将兵”。 返回目录 专题八　文言文阅读 (2)借助文言词语。 ①句首发语词、关联词后要停顿。 像“夫”“盖”“若夫”“是以”“故”等词,放在句子开头,起强调语气或领起全句乃至全段内容的作用,诵读应稍加停顿,不能和后面的文字连读。如“若夫/淫雨霏霏”(《岳阳楼记》)、“故/君子有不战”(《得道多助,失道寡助》)。 ②时间状语在句首要停顿。 如“已而夕阳在山”(《醉翁亭记》),“已而”是表时间的状语,放在句首,应停顿,读成“已而/夕阳在山”。 返回目录 专题八　文言文阅读 ③句中表转折关系、并列关系、顺接关系的连词前要停顿。 如“人不知/而不愠”(《论语十则》),“而”表转折,为了突出这种语气,所以在“而”前停顿。 ④连在一起的两个单音节词要停顿。 如“中/间力拉崩倒之声”(《口技》),“中”是指其中,“间”是夹杂的意思。如果连读,就会与现代汉语“中间”一词混淆,以致错误理解句意。 ⑤句中语气助词“也”后要停顿。 “也”用在句中,表示语气