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练一练: 1.填表:使每对x,y的值是方程3x+y=5的解. 2.已知下列三对数值 ________是方程x+y=7的解; ________是方程2x+y=9的解, _______是方程组 的解. * * 2.1二元一次方程组 湘教版义务教育课程标准试验教科书 七年级下册 上渡办事处中心学校数学组 2.1二元一次方程组 创设情境、引出新知 小亮家今年1月份的天然气费和水费共同60元。其中天然气比水费多20元,你能算出1月份小亮家的天然气费和水费分别是多少? 解:设小亮家水费x元,则气费为 元,列一元一次方程得: . 想一想,是否还有其它办法? 创设情境、引出新知(问题中有两组量1.水费,2.气费) 合计 差值 合计 气费 水费 x y 20 x y 60 y - x = 20 x + y =60. 如果设水费x元,天然气费y元,完成表格,并列 出方程. 像y-x=20,x+y=60,每个方程都含有两个未知数(x和y),并且含有未知数的项的次数都是1,这样的方程叫做二元一次方程. 试一试: 1. 判断下列各式是不是二元一次方程,如果不是请说明理由. ① 2x-5y ② 3x=5+2y ③ ④ ⑤ 5(x+y)=7(x-y) ⑥ x+y=3z 否 是 否 是 否 -2 C 2. 已知方程 是二元一次方程, 则m=_____;n=______. 3. 下列方程组是二元一次方程组的是( ) 是 { 创设情境、引出新知(问题中有两组量1.水费,2.气费) 合计 差值 气费 水费 x y 20 x y 60 y - x = 20, x + y = 60. 如果设这个队水费x元,气费y元,完成表格,并列 出方程. 像这样把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组. 反馈练习、巩固概念 (注重题目中给出的数量关系) 1.根据题意列出方程(组) (1)买5kg苹果和3kg梨共需23.6元,求苹果和梨的单价.设苹果的单价为a元/kg,梨的单价为b元/kg; (2)七年级一班男生人数的2倍比女生人数 的多7人,求男生、女生的人数.设男生人数为x人,女生人数为y人; (3)甲、乙两数的和是25,甲数比乙数的2倍大8,求甲、乙两数. 设甲数为x,乙数为y,则 探究归纳、发展能力 例1 已知方程 ,用关于x的整式表示y;求当 时,对应的y的值. 使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的一个解. 例如: 你能写出方程的 三个解吗?方程的解有多少个?它的正整数解呢? 0 16 2 1 3 6 4 5 7 9 8 12 10 13 15 14 15 16 11 0 2 1 3 6 4 5 7 9 12 10 13 14 11 8 探究: 1.方程x+ y = 16中 ,符合实际意义的 x , y 的 值有哪些? 把它们填入表格中. y x y x 20 28 22 26 24 0 2 1 3 6 4 5 7 9 8 12 10 13 14 11 0 2 8 4 6 10 14 16 18 12 2.再找出方程2x + y = 28的符合实际意义的解,并 用表格罗列. 12 4 4 12 使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫 做二元一次方程的解. x+ y = 16 2x + y = 28 二元一次方程组的两个方程的公共解叫做二元一次方程组的解. 2 0.5 -1 -0.4 y 2 0.4 0 -2 x 11 5 3.8 -1 1.8 2 1 x=2 y=5 x=1 y=7 x=1 y=6 X + y=7 2x+y=9 , x=2 y=5 x=1 y=6 x=2 y=5 x=2 y=5 x=1 y=7 , 1.5 例2 把下列各组解填入图中适当的位置: 探究归纳、发展能力 例2 把下列各组解填入图中适当的位置: 探究归纳、发展能力 二元一次方程组 的解 一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解. 练习1: 反馈练习、及时调控 比一比: 1. 方程组 的解是( ) D
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