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节约用水（主题班会）　　 活动目的：　　 通过活动，使学生树立节约用水意识，认识到保护水资源的重要性。使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，从现在做起，真正做到节约用水，通过多种形式向别人宣传节约用水。　　 活动准备：　　 学生课前搜集和调查生活中浪费水和节约用水的实例和图片，准备有关自编的节目。　　 活动过程：　　 导入：奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流，皑皑的白雪、晶莹的清泉，浩瀚的海洋，漂浮的彩云，是因为你的存在，你无私奉献，哺育地球万物、世界因你才精彩。你就是生命之源——一切生物都不开的水。 一、 走近“水” 　　 录象：（水给万物带来的生机，水的美景）　　 谈观后感，学生结合生活实际谈谈水的用处及它给我们带来的好处。　　 二、走进“水”　　 1、? 了解淡水资源的匮乏　　 主持人：水乃万物之灵，生命的摇篮，是地球体内的血液，是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。当你清嗅着花草树木的芳香时，当你领略秀丽的风景时，当你享受着各种舒适的物质生活时，你可曾感受到充盈着3/4水的世界如此美妙多姿,你可曾感叹水是众生之源？然而，你是否发现已经失去了“日捉泥鳅晚钓蟹”的少年乐趣和“菏塘月色听蛙鸣”的诗情画意？是否已经明显的体会到水质的变化及供水明显不足呢？是否感觉到水资源的危机已向人们敲响了警钟？据资料显示，世界人均淡水资源为8200立方米，我国人均仅有2600立方米，而且我国是世界上13个最缺水国家之一。　　 2、? 学生分小队汇报所收集的资料和图片。　　 第一小分队：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更不会有人，如果人类无止境的浪费水，那么人类自身将会受到大自然无情的惩罚。虽然，地球的水约有14亿立方千米，但是，海洋就占有13.7亿立方千米，占全球总量的97%，而陆地的水加上被污染的水只为海洋的1%。　　 第二小分队：我们中国总江河数量只占大陆总江河量的5.5%，人均占有量只有美国的1/5，印尼的1/7，加拿大的1/50，处于世界第88位。如果我们还像现在这样浪费水，不注重对水资源的保护和利用，30年后这片神州大地上，可饮用水将会枯竭。　　 第三小分队：黄河被人类称为母亲河，它是中华民族的摇篮，几千年来，它一直浇灌着万顷土地，源源不断地为人们提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了！（出示图片）这条母亲河正面临着枯竭。　　 第四小分队：水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净的水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心呀！　　 3、主持人主持游戏：切苹果（一直切到1/16的苹果皮为止，进一步形象直观深刻了解淡水资源的匮乏）　　 谈自己的感受。　　 4、学生汇报交流生活中浪费水的情况。　　 （形式多样：小品《玩水》、相声《浪费点没啥？》、图片（收集和拍摄到）、资料……）　　 三、珍惜“水”　　 １、小品《缺水的日子里》 学生观后交流生活中缺水的情况，体验缺水的真实情况。　　 2、 故事《一滴水》，引入保护水资源　　 一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“一滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的“大流水”，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做起。　　 3、制定生活节水的措施，学生展示自己创造和收集到的好方法。　　 　 洗澡节水：用喷头洗淋浴：（1）学会调节冷热水比例。（2）不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。（3）尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水！（5）不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，1/3-1/4盆足够用了。 　　 　　厕所节水： （1）你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。但须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。（2）水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不停流走水，进水管不停地进水。（3）用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。（4）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。 　　 　　一水多用 ：（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一