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- 2017-05-21 发布于天津
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防範校園霸凌.ppt
友善校園 校園霸凌 你不可不知 霸凌是什麼? 具備四要件 相對勢力(權力、地位)不對等 欺凌行為長期反覆不斷 具有故意傷害意圖 造成生理或心理上侵犯的結果 霸凌的類型 肢體霸凌: 毆打身體、搶奪財物 關係霸凌: 排擠孤立、操弄人際 語言霸凌: 出言恐嚇、嘲笑侮辱 網路霸凌: 散佈謠言或不雅照片 反擊霸凌: 受凌反擊 性霸凌: 性侵害、性騷擾 我沒有霸凌,我們只是在玩? 不能自由選擇 不能改變角色 不間斷的傷害行為 團體活動不接納 互動關係不對等 學校處理 愛校服務 家長帶回管教 家長陪讀 這樣算霸凌嗎? 在阿丹的認知中, 「好玩」是最重要的事 。 將同學的鞋子藏起來,因為好玩。 拿同學的筆當「接力棒」丟來丟去,因為好玩。 對同學吐口水,因為好玩。 可是…… 這樣算霸凌嗎? 身材瘦小的小亮說話總是太過直率,根本不懂得什麼是用愛心說實話,常常在不知不覺中得罪了同學。 張阿壯一直看小亮不順眼,下課時,不是叫其他同學不要和小亮在一起,不然就是故意和小亮玩小亮是鬼的遊戲,總讓小亮追得氣喘噓噓的;有時一個不順心,甚至對小亮一陣拳打腳踢。 這天一早,小亮因為數學習題該如何完成而纏著同組的如如,如如對小亮不斷干擾她而感到煩悶,張阿壯看到這樣的景象,上前過去「主持正義」,拉扯中,瘦小的小亮刮傷了臉,鮮血從嘴角流了出來…… 我只是個孩子,不需負法律責任? 錯錯錯
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