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- 2017-05-21 发布于北京
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人教新课标五年级数学上册 (一) 1.通过动手操作的实践活动,探索并发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2. 通过小组合作、交流,理解间隔数与植树棵数之间的规律。 3. 能够借助图形,利用规律来解决简单植树的问题。 为了美化环境,学校要在20米的小路一边植树。每隔5米种一棵。你有几种设计方案? 设计植树方案 第一类 第二类 第三类 两端都种 只种一端 两端不种 两端都种:棵数=间隔数+1 间隔数=棵数—1 总长=间隔x间隔数 总长=间隔x(棵数—1) 同学们在全长20m的小路一边植树,每隔5m栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗? 5米 5米 5米 5米 20米 20÷5=4(个)…间隔数 4+1=5(棵)… 棵数 20米 点击生活 工人叔叔要在路的一边安装路灯,一共安装了6座。从第一座到最后一座一共有( )个间隔。 5 一排同学之间有7个间隔,这一排有( )个同学。 8 点击生活 林老师家里时钟5点敲响5下,每下相隔2秒,敲完5下需要( )秒。 8 点击生活 算一算 小红住的楼房每上一层要走20个台阶,从一楼到三楼要走( )个台阶。 40 环卫工人要在我镇城外公路沿河 的一侧栽柳树,这条公路全长1000米,每隔5米种一棵树(两端都要种)。 一共需要多少棵树苗? 生活中的
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