八年级数学上册全等三角形总复习课件人教版.pptVIP

全等三角形复习 学习目标 1、了解全等形、全等三角形的概念，掌握两个三角形全等的判定方法及三角形全等的证明思路． 2、在图形变换中，能熟练把握全等三角形，进一步发展直觉思维能力。 学习重点：建立本章的知识网络。 学习难点: 应用所学知识解决问题，精炼准确表达推理过程。 自学指导 1、阅读课本P31-42，复习并了解全等三角形的概念及性质;熟练掌握判定两个三角形全等的条件;以及判断两个三角形全等的思路。 2、构建知识结构图 知识结构图 知识点 三角形全等的证题思路： ① ② ③ 例题选析 例1：填空:如图,请你选择合适的条件填入空格内,使△DEF≌△DGF (1)因为DF=DF, , ,根据SAS,可知道△DEF≌△DGF. (2) 因为 , DF=DF, ,根据ASA,可知道△DEF≌△DGF. (3) 因为 , , DF=DF,根据AAS,可知道△DEF≌△DGF. (4) 因为DF=DF, , ,根据SSS,可知道△DEF≌△DGF. (5