八年级数学下册第五章第三节《平行四边形的性质》优秀教学课件浙教版.pptVIP

* 数学八年级下第五章第三节《平行四边形的性质》优秀教学课件课件 5.3平行四边形的性质 一位饱经苍桑的老人，经过一辈子的 辛勤劳动，到晚年的时候，终于拥有 了一块平行四边形的土地，由于年迈 体弱，他决定把这块土地平均分给他的四个孩子，他的三个儿子想出了三种方案，都认为自己是对的，你说他们分得对吗？ 老大 老二 老三 老四 老二 老大 老二 老三 老四 老三 老大 老大 老二 老三 老四 A C D B 如图,四边形ABCD是平行 四边形 猜一猜: 线段AD与BC、AB与CD长度有何关系？ 量一量: 拿出手中的平行四边形纸片，测量出四条线段的长度，验证你的猜想是否正确. A B D C 如图，把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,将一个平行四边形绕一个顶点旋转180°，这个平行四边形能经过平移与另一个平行四边形重合吗？ 再看一遍 平行四边形性质 平行四边形的两组对边相等 观察、测量、实验都不等于证明!你能证明它吗? A C D B 已知：如图：四边形ABCD是平行四边形。 求证：AD=BC，AB=CD. 证明：连接AC. ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴ AD∥BC，AB∥DC.