八年级的语文课堂.pptVIP

八年级语文研讨 济南五十六中语文教研组 2012.8.27 八年级学生语文常规要求 一、继续养成良好的学习习惯 1.做好课前预习，课后复习 2.养成规范的书写作业的习惯 二、大声朗读文章，背诵名篇佳句，培养语感 三、进行书法练习 四、拓宽课外文学作品的阅读，积累大量语言素材，提高文学素养 一、抓好有声朗读，提高学生的识字水平、朗读技巧，激发学生的朗读热情 抓好语文积累，开设专门的“无声阅读课”。开阔学生的视野，丰富学生的语言积累，提高学生的阅读理解能力，陶冶学生的情操。 三、抓好应用实践，“实践出真知”，实践还出才能。开展语文实践活动，培养学生的社会实践能力和交流合作能力，提高对自然、社会现象与问题的认识。 四、抓好梳理，引导勤记多背常梳理，不断积累知识，丰富语感，提升素养 五、抓好契机，结合重大节日或民间传统节日开展庆祝或纪念活动，也是全面提高学生语文素养的有效途径。 六、抓好时机，进行“每日一句”和“每日一讲”活动，使全面提高学生语文素养的教育具有长效性 八年级的语文课堂 与语文活动设计 一、将经典阅读的时间延长 1、通过声情并茂地朗读《芦花荡》，体会鲜活人物形象，培养阅读兴趣。 2、在讲授《云南的歌会》时，拓展阅读《边城》，让学生汲取文化的营养 。