八年级语文下册第9课《海燕》课件14人教新课标版.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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八年级语文下册第9课《海燕》课件14人教新课标版.ppt

关于象征 象征就是根据事物之间的某种联系,借用具体的事物形象(象征体)来表示某种抽象的概念或思想感情(被象征体)的一种文学创作的表现方法。    简单地说:为了说乙,因为甲和乙有联系,所以就只说甲不说乙,让读者自己通过形象去领会乙,去理解抽象的含义,就是所谓的“托义于物”   请同学们说说下面常见的事物,如青松、红旗、鲜花,它们象征了什么? 文学常识填空: 《海燕》是一首 ,兼有 和诗的特点,它通过对 的描绘和对海燕 的刻画,深刻反映了本文的主题,歌颂了 , 阅读 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔. 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,-—就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐. 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心. 1. 第1句的作用是:( ) A. 暗喻沙皇统治的黑暗。 B. 写暴风雨即将来临的预兆。 C. 点明海燕所处环境,为海燕出场渲染气氛。 D. 道明暴

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