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- 2017-05-21 发布于天津
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北师版二年级数学.ppt
北师版二年级数学 下图的分法,哪个是平均分的?为什么? * * * * 问题探究 操作活动 体验感悟 布置作业 每只猴子可能吃几个桃子? 分法一 分法二 分法三 分法四 分法五 分法六 分法七 下一步 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 哪一种分法它们都满意? 1 7 2 6 3 5 4 4 我们分的一样多. 像这样每份一样多或者说同样多就是平均分 每只小猫分到的鱼同样多, 每只小猫分到( )条鱼 3 分给3只小狗,每只小狗分( ) 根。 我们分的同样多. 6 把6个木块平均分成2堆,怎么分? 有( )双筷子. 6 平均每人分到( )个,还剩( )个。 2 1 7 树上有16只蜜蜂,飞走了一半后,还剩( )只. 8 课后细心观察,找一找生活中平均分的事物,和你的家人,朋友说一说。
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