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北师版小学五年级下册教材 《分数乘法(三)》教学设计 ? 【教学内容】 北师大版五年级下册第一单元教材分数乘法（三）北师大版9～10页。 【教学目标】 在操作活动中，借助图形语言，理解分数乘法的意义，掌握分数乘分数的计算方法。 探索并掌握分数乘分数的计算方法，解决简单的实际问题。 【教学重点】 理解分数乘分数的意义，理解计算方法，掌握分数乘分数的计算方法。 【教学难点】 能运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题。 【教学方法】 演示法、讲授法、操作法、练习法。 【教学过程】 （一）激情导入： 同学们接触过许多经典作品，它们不仅教会我们做人做事的道理，也有作品蕴含着数学知识，今天我给大家讲一段（我国古代著名哲学著作《庄子·天下》中有这样一段话：“一尺之捶，日取其中，万世不竭。”） 师问：“一尺之捶，日取其中，万世不竭。”是什么意思？ 庄子老人家这话到底对不对呢？我们能不能来验证一下呢？ （二）组织活动，探索新知 1、折一折，比一比 （1）师请同学们拿出准备好的长方形纸，以四人小组为单位，按老师的要求进行如下操作。 ①将长方形纸对折，再对折 如图： ① ② ③ ④ ②请学生带着下列问题进行思考，然后讨论，再动手展开操作图，最后结果证实小组的猜想是否正