大学生情商培养新探索_一项课堂教学实验研究_宛蓉.pdf

( ) 31 3 贵州师范大学学报 自然科学版 Vol． 31． No． 3 第 卷第 期 2013 6 Jun 2013 年 月 Journal of Guizhou Normal University (Natural Sciences) 文章编号:1004—5570 (2013)03 － 0020 － 04 大学生情商培养的新探索 ＊ ——— 一项课堂教学实验研究 宛 蓉 ( ， 550018) 贵州师范学院心理健康教育与咨询中心 贵阳 : ， 。 摘要 情商在实际生活中有着重要作用 关于情商的研究是当前心理学研究的一个热点 以往的研究侧重于理 ， ， 论的探讨和情商状况的调查 缺乏探讨情商培养方式的实证研究 本研究拟探讨通过情商课程培养提高大学生 ， 《 》 ，160 情绪智力 以自编的 贵州省大学生情商课程实验研究试用教材 为实验工具进行情商课程培训的实验研究 ， ， 人参加情商课程培养实验 结果表明参加实验的大学生的情绪智力有显著提高 课堂教学是提高大学生情绪智 力的有效方式。 : ; ; ; 关 键 词 情商 课程 实验研究 大学生 中图分类号:G444 文献标识码:A The new explore how to improve the EQ of college students ———An experimental study by classroom teaching WAN Rong (Mental Health Education and Consultation Center ，Guizhou Normal University ，Guiyang ，Guizhou 550018 ，China) Abstract :Emotional quotient (EQ)is very important in life ，the research about EQ is the hot issue in the fiele of psychology． Previous studies Focused on the investigation of the status of EQ and the theory