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两讲十不个人对照排查分析报告.doc

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两讲十不个人对照排查分析报告

两讲十不个人对照排查分析报告 篇一:两讲一树活动个人自查报告与整改措施 两讲一树活动个人自查报告与整改措施 在“两讲一树”学习活动中,本人能把有关文件精神与实际工作结合起来,做到学以致用、学有所得。平时注重将学习与实践紧密结合,广泛征求干部群众和社会各界对领导班子和领导干部在党性党风方面存在问题的意见、建议,并针对群众反馈的意见和学习活动的总体要求,深刻反思,认真剖析,发现在有些方面还做得不够,存在着一定的差距和问题。现将本人存在的问题和产生这些问题的原因及今后的整改意见分析如下: 一、存在的主要问题及原因 1、在学习过程中存在时紧时松现象。回顾学习情况,主要存在以下不足。一是对待学习的认识和态度有所欠缺。由于日常工作较多较杂而没有把学习摆到重要的位置,虽然学习了,但没有做到持之以恒。二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看消息新闻、报刊书籍较多,看政治理论及政策法律方面的书籍较少,对思想和灵魂的触动不够。三是学习的方法和效果有所欠缺。学习中没有很好的创新学习方法和学习形式,学习后自我检查深度不够,对发展中存在的问题,不能很好的把握其规律。对工作中遇到的困难和矛盾,没能抓准问题的实质和根本。在为群众办实事、解难题方面做的还不够。 2、工作管理不严,思想观念保守,创新意识不强。在处理日常事务和管理工作中,严重存在“不求做得最好,只要不出问题”的保守思想,以“完成自己的本职工作就行了”为工作标准,对连队其他同志工作中出现的问题不能及时提出批评和纠正,抱着应付了事的态度,要求不严格。工作中存在小进则满、小进则安的思想,不善于开拓创新工作思路,缺乏调动员工工作积极性的有效措施。由于本人的工作作风不够扎实,工作中存在畏难情绪,处理问题方法简单,回避矛盾,不作深层次的分析与思考。工作激情不够高,容易满足现状,缺乏创新意识,习惯于按部就班的传统工作模式,不善于创新尝试。 二、整改措施 通过上述自我剖析,我深刻认识到自身在思想认识上、实践工作中还存在着诸多与“两讲一树”活动要求所不相适应的问题与不足,我要以这次学习教育活动为契机,加大对思想政治建设、党性修养、作风建设等方面工作的整治力度。现制定以下整改措施: 1、进一步加强党的路线方针政策和思想理论的再学习,努力提高政治理论水平和党性修养,增强党性观念,认真执行和落实党风廉政建设和反腐倡廉工作各项措施,积极参加组织生活,努力完成党支部安排的各项工作任务,切实发挥党员干部的先锋模范作用。 2、牢固树立“立党为公、执政为民”的思想,强化宗旨观念和公仆意识,坚持和全面落实为民服务的各项措施,努力祛除为民服务工作中冷漠粗暴的态度,把人民群众的利益放在首位,认真改进工作作风,不带着情绪办事。 3、认真加强专业知识的学习,增强学习的主动性和自觉性,努力更新专业知识,尽快适应经济发展和广大人民群众的要求,做到让广大职工满意。进一步加强工作责任心,严格执行各项制度,尽最大努力把工作做好。 以上是我对照“两讲一树”活动实施方案要求,在思想、工作、学习中查找出的问题剖析和制定相应的整改措施,也许这些问题剖析是浅显的,希望各位领导和同志们对我提出更多、更深刻的批评、意见和建议,以便我今后更好地改进工作。 2012年5月 篇二:十对照个人检查材料 十对照个人对照检查材料 “ 十对照十检查十反思”活动是一项长期的学习教育活动,旨在教育和引导广大教职员工提高思想认识,坚定政治立场,提高政治鉴别力和敏锐性,维护民族团结、反对民族分裂,增强“四种意识”,弘扬时代新风尚,并通过建立“教师—学生—家长”三级培训机制,将相关法律法规和政策传到千家万户,力争实现教育一大片、影响一大片,夯实教育系统思想基础,这一活动的开展意义重大。 本人通过不断的学习,进一步提高了思想认识,坚定了政治立场,对党的方针政策、民族团结条例、法律法规、教师职业道德规范、中央新疆座谈会精神等都有了更深刻的认识,政治觉悟有所提高,教学干劲更加充足。对比要求和标准,现将我个人政治坚强、民族团结要求、新疆精神的内涵、教师职业道德规范等十个方面存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告如下。 一、存在的问题 (一)、对照政治坚强的标准存在的问题 1、有时对上级的决策部署把握不够全面,理解不是很到位。平时政治学习重视不够,对政策的理解不够深入。对师生反暴力、讲法制、讲秩序教育力度不够,形式单一。 2、有时值班时要求不是很严,有时也出现让人代岗情况;有时对警卫对进入人员不登记、不检查,任意进 入现象也未加以制止。 3、上级检查工作时,存在有平时不重视,临时搞突击应付的现象。工作中检查落实和精细化管理不到位,有些工作只是停留在安排和布置上,对工作的完成情况如何,没有亲自去督促、检查。 (二)、对照民族团结要求的标准存

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