2012-2015年中考名著题.docxVIP

2012年中考名著题 1. (2012·四川凉山)下面说法正确的一项是(　　) A. 毛泽东的《沁园春·雪》中“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品。 B. 《变色龙》《我的叔叔于勒》是俄国作家契诃夫的代表作。 C. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文。 D. 《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁的编年体通史《史记》。 【解析】　此题考查对文学常识的掌握情况。涉及的内容有作品内容、作者简介、文化常识等。B项中《我的叔叔于勒》，是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一；C项中《社戏》是小说；D项中《史记》是我国第一部纪传体通史。 【答案】　A 2. (2012·福建福州)《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事。请从下列四个故事中任选一个，简述其内容。(80字左右) ①偷吃人参果　②收服红孩儿 ③杨志卖刀　　④武松醉打蒋门神 答：________________________________________________________________________ 【解析】　此题考查考生相关名著重点情节的概括能力。本题难度适中。概括名著的重点情节要在充分阅读名著的基础上进行。本题所要求概括的情节分别出自《西游记》和《水浒传》，这两部名著都是课标要求要阅读的。在概括相关具体的情节时，要按照事件的起因、经过、结果的顺序分别给予概括，重点概括经过部分。易错易混点：考生在概括相关情节时，只注意了事件的经过，忽略了起因和结果，导致丢分。 【答案】　①“偷吃人生果”示例：唐僧师徒借宿五庄观。猪八戒听到镇元大仙的弟子在谈论唐僧不肯吃人参果的事情，便央求孙悟空去偷人参果来尝尝。孙悟空偷来人参果，他和沙僧细细品尝，而猪八戒心急，囫囵吞咽，竟没尝出滋味。②“收服红孩儿”示例：红孩儿掳走唐僧。孙悟空敌不过红孩儿的三味真火，请来观音菩萨帮忙。观音设计让红孩儿坐上莲花台，后又给他套上金箍儿，勒得他疼痛难忍。红孩儿愿入法门受戒，被观音收为善财童子。③“杨志卖刀”示例：为筹措盘缠，杨志在汴京街头售卖祖传宝刀。泼皮牛二前来纠缠，要杨志验证宝刀杀人不见血，还要夺杨志的宝刀。两人扭打起来，杨志一时性起杀了牛二，投开封府自首，那把宝刀也被官府没收。④“武松醉打蒋门神”示例：为帮助施恩夺回快活林，武松带着醉意大闹蒋门神的酒店。蒋门神闻讯赶来，与武松打斗，结果被武松打得跪地求饶，只好答应武松把快活林还给施恩。 3. (2012·广西南宁)按照示例，把你最熟悉的一位历史人物介绍给大家。要求正确概括其主要事迹，反映人物特点，至少采用一种修辞手法。 示例：在鲁国面临生死存亡之际，他深谋远虑，挺身请见；他从容不迫，战于长勺；他一鼓作气，创造了以弱胜强的成功战例。他就是中国古代战争史上的谋士——曹刿。 答：________________________________________________________________________ 【解析】　此题考点是语言综合表达之概括描述。为文段内容仿写，与句式仿写不同，要求内容是介绍历史人物事迹，突出人物特点，表达上只要有一种修辞手法即可。要求考生能正确描述人物事迹，突出人物特点，写法尽量与例句相似，注意使用修辞手法。 【答案】　示例一：他草船借箭，火烧赤壁，促三国鼎立；他深入不毛，七擒孟获，平定南方；他兴复汉室，鞠躬尽瘁，死而后已。他是中国历史上智慧的化身——诸葛亮。 示例二：她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称，母爱、童真、自然，是她作品永恒的主题，她的诗像涓涓细流，清新晶莹，情韵绵长。她是中国现代文学史上第一位著名女作家——冰心。 一、 辨别识记类 1. (2012·福建福州)下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是(　　) A. 《骆驼祥子》中刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。 B. 简·爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性。 C. 保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。 D. 《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻。《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；《北风和太阳》告诉人们，想让他人改变主意，劝说比强迫更有效。 答案：1. C(冬妮娅没有成为保尔的妻子)　 2. (2012·福建福州)下列有关名著阅读的感受，不准确的一项是(　　) A. “只有把整个生命和全部精力都献给为人类的解放而斗争这一世界上最壮丽的事业，人生才有意义。”保尔用自己的人生