北师大版数学二年级下册《小熊购物》PPT课件2013.pptVIP

* * 4×5＝ 20 2+2+2＝ 6 32÷4＝ 8 35÷5＝ 7 20－13＝ 7 6×2＝ 12 5+5+7＝ 17 42÷6＝ 7 36÷4＝ 9 48÷6＝ 21÷3＝ 3×9＝ 8 7 27 20-10-10＝ 8-2-2-4＝ 0 0 小熊购物 执教者：王静 学习目标： 通过“小熊购物”的情境，体会到数学与生活实际的密切联系，并能正确计算有关的两步算式。 1.仔细观察情境图，你能获得什么数学信息？ 2.如果你是顾客，你想买些什么呢？可以提出相应的数学问题吗？ 3.从熊胖胖的话中，你知道他买了什么食品？ 4.熊胖胖该付多少钱？怎样计算？ 有加法又有乘法， 先算什么？ 再算什么？ 可以把两个算式合在一起 先算4个面包多少元? 3×4＝12（元） 再算一共多少元? 12＋6＝18（元） 3×4＋6 ＝12＋6 ＝18（元） 6＋3×4 ＝6＋12 ＝18（元） 一道算式中，如果有加法又有乘法，要先算乘法，后算加法。 小熊乐乐有20元钱，买3包饼干应该找回多少钱？ 有减法又有乘法， 先算什么？ 再算什么？ 一道算式中，如果有减法又有乘法，要先算乘法，后算减法。 两步算式中有乘法又有加减法，要先算乘法，再算加减法。 森林医生，如何救治？ 8×5－4 ＝8×1 ＝8