13c(c )语言教学 学生手册3.pdfVIP

《面向过程的程序设计》 学生自主学习与检查 电子与电气工程系基础教研室 目录 零.主动学习3 1.核心教学点建议3 2.与同学的沟通4 3.考核方式与注意事项6 4.教学与考核之时间安排流程7 5.小组注册7 6.软件安装8 一．作业部分10 1.评价指标与评分办法10 2.评价内容10 3.评价考核时间10 4.作业检查表*11 二．答辩部分12 1.评价指标与评分办法12 2.评价内容12 3.评价考核时间12 4.分组与答辩13 5.答辩检查表*14 6.答辩参考范例14 7.答辩上传文档格式*15 三．实验部分16 1.评价指标与评分办法16 2.评价内容16 3.评价考核时间16 4.实验检查表*16 5.实验报告格式要求及参考范例22 6.实验报告上传文档格式*25 四．过程测验部分26 1.第一次过程考核26 2.第二次过程考核28 3.第三次过程考核30 五．大作业部分32 1.大作业设计目的32 2 大作业评价指标和评分方法32 3.大作业评价考核时间32 4.大作业题目参考33 5.大作业标准要求36 6.大作业检查表*36 7.大作业范例参考37 8.大作业上传文档格式*38 9.大作业小组选题及需求分析*38 2 零主动学习. 1.核心教学点建议 教学内容 核心知识要点 核心智力技能(步骤) 核心检验点 核心教时数 第 1章 1掌握解决简单问题的四个步骤 1解决问题的方法步骤 可仿照教材 理论课时 （4） 模型模块 2 初步掌握面向过程的编程思想-模块化设计思 2 模型与模块设计方法步骤 案例设计最 + 实验 课 时 想，初步认识主模块和自定义模块样式与特点 3 规范命名方法步骤 简单的单归 （2） 3初步掌握模块的组织形式-模型结构 4从编写代码到运行程序的方 属程序，为自 4 初步掌握简单函数的调用规则 法步骤 行设计单归 5初步掌握规范命名方法 属程序奠定 6初步掌握VC 开发环境，可以编辑、编译、连接、 基础 运行代码 第2 章 1辨析程序中三种错误及出现环境及调试方法 1针对各类错误的调试方法步 可完成对最 理论课时 （4） 调试技术 2 进一步认识模块，理解模块的封闭性 骤 简单的单归 + 实验 课 时 3认识多种数学函数及使用方法 2 模型与模块设计方法步骤 属程序各种 （2） （强化） 类型出错的