年级上册复习内容及要求.ppt

期末复习建议 ——人教版第三册 复习目的：以 “培养兴趣”为前提、以“夯实基础”为根本、以“提高能力”为目标。 一、语基：50分 二、阅读：30分 三、朗读：5分 四、写话：15分 复习内容：汉语拼音、 识字写字、词语、 句子、阅读、 写话 复习目标： 通过复习，使学生能够熟练、准确地拼读音节，并能借助拼音自主识字、阅读短文。 一、 汉语拼音 题型举例： 第一种 看拼音写词语、写句子。 如：114页“看看写写” 第二种 在所给音节中找出整体认读音节.（或：看拼音写词语，划出整体认读音节。）如：每一个语文园地中的“读读背背” 第三种 查字典。（这里指：音序查字法） （1）能写出要查的音序（也叫大写字母，即音节中头母的大写） （2）用音序查字法在字典正文中查到页码。 二、识字写字 1、本册要求学生认识450个常用字， 并能在不同的语境中认读。 2、会写的350个字，要求要读准字音、认清字形、正确书写、笔顺正确、字的书写要美观、学会应用。 3、进一步熟练使用部首查字法查字。 复习建议： 1、熟练掌握部首查字法的方法与步骤： 儿歌记忆部首查字法： 小小字典手中拿，看我来把汉字查。 确定部首数笔画，页码指示检字表； 检字表中找部首，去掉部首数笔画； 发现汉字记页码，字音就在正文中。 2、掌握常用的偏旁部首。 3、熟练掌握多种识字方法。 4、辨析同音字、形近字。P39读读比比 主要练习形式：P18、38、55、79、118、162 生字表（二）中出现的相同部首的字。 1、宜、实、字、安、它、宁、室、富、客、牢、宇、宙、灾、害、容 2、波、浪、洼、泪、洋、治、浅、汗、满、清、消、注、温、汪、池、浮、池、游、漂、沿、洞 3、拥、抱、扬、打、指、接、拔、抬、挂、扎、抓、操、拍、护、捉、扔、掉、捡、技 4、枝、棋、样、棵、极、根、板、椅、松、杯、植、枫、校 5、如、好、娃、姑、你、妹、娘、始 6、休、什、仔、亿、优、信、伤、但、体、何、保、护、倒、件、 7、观、欢、鸡、对、戏、取、双 8、纷、经、纸、纹、纺、织、细 9、叹、哈、响、吐、味、吸、啦、啊 10、院、除、阴、际 生字表（二）中出现的相同部首的字。 11、困、国、图、圆、园、围 12、息、您、思、怎 13、住、化、代、候、信 14、迟、还、运、 15、怦、惊、怪、慢 16、晚、昨、晴、暖、晒 17、答、笑、笔、第 18、庆、床、 19、色、兔、争、 20、识、计、记、讲 其中有四个新学的部首 狐、狸、猴、独、猫 礼、祖、祝、福 钢、钟、错 坛、城、块、坏、场 三、词语 词语教学注重以书为本，指导学生学会整理积累词语，归类记忆，并给予孩子一些学以致用的方法。 要积累的词语：见书第3、14、19、24、27、37、38、39、43、48、59、62、69、73、79、95、101、104、138、147、161、163页中的词语。 题型举例： 写词： 组词 （1）形近字组词 （2）同音字组词 （3）多音字组词 （4）一字组多词 （5）加、去、换偏旁组词（6）词语接龙 （7）一字组多词 （8）四字词语（包括成语）填空 看拼音写词、四字词语填空 着、 兴、得、量、为、都、乐、种、只、发、华、好、弹、切、教、曲、还、漂、扎、觉、倒 题型举例： 词语搭配 ①动宾词组（做）（什么）如：第38、 识字2、54页的连线 ②偏正词组（什么样）的（什么） 如：119、128页 ③（怎么样）地（干什么） 数量词 P100、157 反义词、近义词 P55、88、99、157 题型举例： 仿写词语 （1）ABB式的词语 （2）AABB式的词语 （3）ABAB式的词语 （4）ABAC式的词语 （5）88页 闻了闻 一个比一个好 99页 神气极了 荡来荡去 立刻喊起来 题型举例： 换词： 抄写词语 能结合句子的意思把句子中的词语换一个近义词。 课后要求读读抄抄的词语 句子教学要努力使学生理解不同的句子表达的意思及情感，并学会用上不同的标点，用好不同的句式来表达。 四、句子 知识要点： 1、掌握基本句式： 谁干什么、谁在哪干什