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* * * 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 高考二轮总复习 带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动 带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动是比较典型的运动．带电粒子在有理想边界的匀强磁场中偏转问题是高考考查的热点，求解的重点在以下几个方面： (1)圆心的确定 带电粒子进入一个有界磁场后的轨道是一段圆弧，如何确定圆心是解决问题的前提，也是解题的关键． 首先，应有一个最基本的思路：即圆心一定在与速度方向垂直的直线上．在实际问题中圆心位置的确定极为重要，通常有两个方法： ①已知入射方向和出射方向时，可以通过入射点和出射点作垂直于入射方向和出射方向的直线，两条直线的交点就是圆弧轨道的圆心(如图4-2-1a所示，图中P为入射点，M为出射点)． ②已知入射方向和入射点、出射点的位置时，可以通过入射点作入射方向的垂线，连接入射点和出射点，作其中垂线，这两条垂线的交点就是圆弧轨道的圆心(如图4-2-1b，P为入射点，M为出射点)． (2)半径的确定和计算： 利用平面几何关系，求出该圆的可能半径(或圆心角)，并注意以下两个重要的几何特点：①粒子速度的偏向角(F)等于回旋角(a)，并等于AB弦与切线的夹角(弦切角q)的2倍(如图4-2-2)，即F=a=2q=wt.②相对的弦切角(q)相等，与相邻的弦切角(q′)互补，即q+q′=180°. (3)运动时间的确定 粒子在磁场中运动一周的时间为T，当粒子运动的圆弧所对应的圆心角为a时，其运动时间可由下式表示：t= T(或t= T) 第一部分 微专题强化练 考 向 分 析 考 题 引 路 强 化 训 练 2 3 1 易 错 防 范 4 考 向 分 析 从近几年高考来看，磁场对电流的作用主要以选择题为主，考查知识多与物体平衡、牛顿第二定律相结合，带电粒子在磁场中的运动，主要考查带电粒子在有界磁场中的一些问题。 考 题 引 路 (2015·课标Ⅰ)两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力)，从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的(　　) A．轨道半径减小，角速度增大 B．轨道半径减小，角速度减小 C．轨道半径增大，角速度增大 D．轨道半径增大，角速度减小 立意与点拨：知识：带电粒子在磁场的运动。能力：对带电粒子在磁场中做匀速圆周运动时各物理量变化特点的理解能力。试题难度：较小。 强 化 训 练 （点此链接） 易 错 防 范 如图所示，中轴线PQ将矩形区域MNDC分成上、下两部分，上部分充满垂直纸面向外的匀强磁场，下部分充满垂直纸面向内的匀强磁场，磁感应强度大小均为B。一质量为m、带电荷量为q的带正电粒子从P点进入磁场，速度与MC边的夹角θ＝30°。MC边长为a，MN边长为8a，不计粒子的重力。求： (1)若要该粒子不从MN边射出磁场，其速度最大值； (2)若要该粒子恰从Q点射出磁场，其在磁场中运动的时间至少是多少？ 错因分析：错解1　对带电粒子在有界磁场中运动的特殊规律掌握不到位，不能结合“速度最大”的条件正确画出运动轨迹、半径和磁场边界的关系图象，或者几何关系确定错误，导致(1)问解答错误。 错解2　在(2)问中，没有充分把握题设条件，结合“运动的时间至少是多少”来确定n时采用舍去小数取4，使解答不符合条件。 尝试解答：由于磁场方向与速度方向垂直，粒子只受到洛伦兹力作用，即qvB＝m，轨道半径R＝，洛伦兹力不作功，从较强到较弱磁场区域后，速度大小不变，但磁感应强度变小，轨道半径变大，根据角速度ω＝可判断角速度变小。选项D正确。 答案：D 正确解答：(1)设该粒子恰不从MN边射出磁场时的轨迹半径为r，则由几何关系得： rcos60°＝r－a，解得r＝a 又由qvB＝m解得v＝，故当r＝a时，对应粒子不从MN边射出磁场的最大速度为vm＝。 (2)粒子每经过分界线PQ一次，在PQ方向前进的位移为轨迹半径R的倍。设粒子进入磁场后第n次经过PQ线时恰好到达Q点 有n×R＝8a，且Ra 解得n＝4.62，故n所能取的最小自然数为5 粒子做圆周运动的周期为T＝ 粒子每经过PQ分界线一次所用的时间为t＝T＝ 粒子到达Q点的最短时间为tmin＝5t＝。 答案：(1)　(2)