我的老师(海伦凯勒).pptVIP

整体感知 1、海伦·凯勒在什么时间，怎样认识了安妮·莎利文老师，这位老师对她有什么影响？ 你认为莎利文老师教育成功的关键是什么呢？ 拓展延伸 欣赏舞蹈《千手观音》 * * * * 海伦·凯勒（1880--1968)， 后来在她老师安妮·莎利文的帮助下，不单止学会了讲话，而且学会了写字。最后还读上了大学，出书，成为一个名人。她的故事不止感动和激励着千百万的残疾人，也使无数的正常人为之震撼，使他们重新思考生命的意义。她被人们称为美国女英雄。 美国作家，教育家， 演讲家，社会活动家， 她自小失明并失聪， 1、训练学生从课文中准确获取信息并进行概括的能力和整体把握课文的能力。 2、领会安妮·莎利文对学生的深沉的 爱和科学的教育方法。 无垠 (yín) 预兆(zhào) 绚丽(xuàn) 筑巢(cháo) 搀着(chān) 骚动(sāo) 迷惑(huò) 毛坯(pī) 1、题目中的“我”是谁？“老师”是谁？ 2、文中的“我”和正常人有什么不同？依靠什么感官认识世界？ 3、她的老师和我们在学校见到的老师有什么不同？ 用5分钟时间默读本文，并思考下列问题： 2．莎利文老师是怎样教她认识具体事物的？ 3．莎利文老师又是引导让她认识、了解大自然？ 4．莎利文又是怎样逐步引导她认识“爱的？ 小结： 教“我” 认识具体事物 教“我”认识大自然 教“我”认识“爱”等抽象名词 她的教学方法有什么优异之处？ 用自己的爱心与耐心激发学生的潜能 莎利文老师教了海伦什么？ 问题讨论