2010中考写作“A计划”突围方略：饱蘸深.docVIP

2010中考写作“A计划”突围方略：饱蘸深情的动词 热点考点对接 近年来，中考作文命题在内容方面由对中学生学习、生活、社交等方面的横向探索，逐步转向了对中学生内心世界、思想品德、审美情趣等方面的纵深揭示。如江苏徐州市的“获取”、苏州市的“牵挂”，山东济南市的“期盼”，贵州舟山市的“沟通，等话题；江苏南京市的“呼唤”、南通市的“倾听”，内蒙古包头市的“表现”等话题，即是在“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”。同时，命题还注意引导考生在作文中对人生观、价值观作出判断，接受思想品质、道德修养、审美情趣的考查，有效地进行人文熏陶与审美教育。 “感人心者莫先乎情”，这饱醮深情的动词启示我们：将目光投向点滴的生活细节，以鲜活的语言传达鲜明的个性，从思考者的角度来透视纷繁复杂的世态和思想观念，用开放的视野、积极乐观的信念，在“感情”与“认知”之间牵线搭桥，多角度、立体式地展露理性思考与人生感悟，写出情理俱佳、个性张扬的考场佳作。 满分作文展示 守 望 沧 桑/广东深圳一考生 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 明月光耀九州。干年来，同一个月亮被吟唱干回百遍。往昔的风流，只能从残旧破碎的书简中寻找。时间就是如此无情，在不知不觉间摧毁一切，建造一切。我们不能停止时间，却可以在时间的记忆中守望沧桑，守望梦里故乡。 可曾忆及那携长剑、走田夷的屈子。江