人教版初中历史2016年中考复习交流经验复习方法、策略、步骤共35张.pptVIP

夯实基础，提升能力，关注热点 ——2016年历史中考复习计划 一、学情分析 二、中考历史复习的方法 三、中考复习计划及实施方案 一、学情分析? ? 1、学生基础知识掌握得不够扎实。一些重要的知识点掌握不牢，且易相互混淆，还需进一步理解识记。? 2、对知识的理解运用能力较差，综合运用知识分析问题、解决问题的能力不足。存在着审题不清、答非所问等现象，缺少必要的应试方法和能力。? 3、大部分学生的文字表达能力较差，特别是材料分析这个环节上，学生对于文字的组织非常混乱，导致不必要的失分的现象屡屡有之。 4、大部分学生依赖教师的指导和死记硬背，缺乏学习的主动性和自觉性。 　 二、中考历史复习的方法 总体来看，中考历史知识的复习，关键在于基础知识要落实到位，复习的知识点要到位。另外，以教材为本，在全面复习的基础上打破教材体系，纵横联系，进行专题复习，把握好复习的要点和难点。同时在复习的过程中逐步掌握一定的答题方法和技巧。具体如下： （一）依据课程标准，以教材为本，夯实基础。 1、中考试题着重关注的是考察学生的基础知识和基本能力，我们在复习时首先要依据课程标准，侧重于基础知识的积累，重大历史事件的相关要点(时间、地点、原因、经过、影响等)要记熟，这是学好历史的基础。教师要积极引导，帮助学生通过比较法、关键词记忆法、顺口溜等方法，帮助学生记忆。同时要严格要求，抓好学生记忆的落实情况。