2012年高三物理备考策略及复习方法浅析.pptVIP

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2012年高三物理备考策略及复习方法浅析.ppt

2012年高三物理 备考策略及复习方法浅析 高考物理后期备考复习 程序性拆分法 如图所示,倾角为37度的足够长的固定斜面上一个质量为m=1Kg的小物体,物体与斜面间的动摩擦因数为0.2 ,如果在物体上施加一个水平向右20N的力,作用时间为10s 计算物体回到初始位置的速度大小 如图所示,倾角为37度的足够长的固定斜面上一个质量为m=1Kg的小物体,物体与斜面间的动摩擦因数为0.2 ①如果将物体放在斜面上,试通过计算分析,物体不能够静止在斜面上。 ②如果要使物体静止在斜面上,在物体上施加一个水平向右的力F ,求力F的取值范围 ③如果力F的大小为20N,作用10s,求物体的加速度和末速度的大小 ④计算这10s内推力F及重力、摩擦力、支持力所做的功各是多大 ⑤计算物体上升的最大高度 ⑥计算物体回到初始位置的速度大小 ⑦分析讨论:当斜面倾角增加到多大时,无论水平力F的值增加到多大,物体都将不能向上运动。 一、程序性拆分法帮助学困生提高计算题的应试能力 程序性拆分法 如图所示,将质量为m=3kg的物体A(可视为质点)放在置于光滑水平面上的、足够长的、质量为M=5kg的木板B的右端,A、B间的动摩擦因数μ=0.2,现给A、B以大小相等、方向相反的初速度Vo=2m/s,使它们运动,试分析A、B两物体的运动情况。 ① 分析A的运动过程; ② A、B最终速度的大小和方向; ③

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