2013年高考总复习新课标语文【配套课件】:18-5开头与结尾.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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2013年高考总复习新课标语文【配套课件】:18-5开头与结尾.ppt

【升格作文】 男儿的低头 ①要一个男儿低头,何其不易呵。 ②“大男人不好做,再辛苦也不说,躺下自己把忧伤抚摸。”男儿膝下有黄金,男儿的脊梁也承担着高贵的尊严,男儿之头岂可轻易低下。无怪乎韩信甘受胯下之辱会让人百思不得其解;无怪乎宋江的俯首称臣会让许多人嗤之以鼻深感不齿。 ③然而,低头不全代表认输,低头不全代表放弃;它是在理性思考下做出的勇敢选择,是在人生大义面前的举重若轻。 ④如果说“不低头,即为骨气”的虚荣说法成立,那么关公在曹孟德麾下冲锋陷阵的日子,应算得上“最没有骨气”。但这段历史却被人们传为佳话,万世流芳。 ⑤何也?关公之低头实乃英雄之低头。 ⑥他懂得暂时低下高昂的头,保存完全之躯等待义兄刘备的消息;他深知自己的性命不但属于自己,同时也牵连着两位皇嫂未卜的命运;他忍辱而降,一旦有刘备的消息,他会毅然同曹操决裂,过关斩将,重又抬头。 ⑦于是我们看到关羽在曹操面前低头了,在那低下的双眼之中,在那入鬓的双眉之下,似乎藏着两颗晶莹的英雄泪。 ⑧这样的低头荡气回肠,这样的低头深明大义。在那中原逐鹿、荒烟蔓草的年头,这样的低头见证了真正的英雄。 ⑨康熙也是这样的一位英雄。他十四岁亲政。在水波不兴的太平气象下,却隐藏着钩心斗角和权力纷争,党羽的争权夺势,朝政的动荡起伏,自身尚未成熟……在这样的局势面前,年幼的康熙低头了。 ⑩国家的命运从此就如同一座沉重的大山紧紧压着这个少年的肩头。这一低

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