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　　孝敬教育活动总结 【篇一】:“百善孝为先”感恩教育活动总结 　　本文是由活动总结网主题活动总结频道为大家提供的《百善孝为先感恩教育活动总结》，希望对大家有所帮助。 　　在这个感恩主题教育系列活动中，我们开展了感恩教育活动。 　　一、意识先行，全员参与，落实到位。全班师生充分认识到感恩教育的现实意义和深远意义，因此，整个活动环环相扣，各项活动落实到位。配合学校的学感恩、唤责任、倡奉献系列活动，积极开展了感恩教育系列活动，行动迅速，参与面广。 　　二、内容丰富，形式多样。 　　1、投入感恩征文活动，事前发动，积极组织撰写，推荐好的作品上交学部，把感恩教育与语文学习结合起来。 　　2、组织学生观看《背起爸爸上学》，培养感恩意识和励志精神。 　　3、出一期学感恩、唤责任、倡奉献黑板报，参加学校板报评比，利用班级的舆论阵地，宣传感恩的重要，唤醒回报父母之情，学会体察老师，是了认真学习的责任意识， 　　4、结合下学期的教师节、重阳节等多个节日的庆祝活动，通过写、诵、做等方式，表达对父母、老师的理解与爱意。 　　5、计算感恩账，于感恩节前两周，每个学生写信给父母，表达爱的理解，要求父母亦回信寄语，筑起了父母与子女沟通的心灵之桥。强化孩子的明理、孝顺，唤醒内心的责任意识，学会体察父母的辛苦奉献、良苦用心，促成家、校教育形成合力，家庭与学校生活的和谐。 　　6、周末把为父母做一件感恩的事为契机，拍摄DV，强化学会知恩、报恩意识。 　　7、开展了《感恩情，责任心》的主题班会，全班参与，群策群力，促成学生对父母、老师之爱的理解，唤起回报的责任意识，建设和谐班集体。 　　8、班会上学唱《感恩的心》，学习手语表演，尽可能人人会唱，会演，在优美的旋律中，感受真诚，感会世间的美好，体会感恩，受到爱与美的熏陶。 　　三、活动之后的思考。本次感恩教育活动历时较长。我们的工作紧锣密鼓，扎实有效。然而就活动和效果而言，由于有的家长不够重视与配合，所以对有的学生的触动的力度不够深入。也不乏有的学生局限于任务的应付，缺乏对感恩教育作用的深层认识，显得不够积极、投入。 　　感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。感恩教育作为一项活动毕竟要落下帷幕，但是作为一种品质的修养，感恩教育应该成为我们永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题，只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福，让感恩教育进行到底吧! 【篇二】:希望中学以“孝敬”为主题的活动总结 尚志希望中学以“孝敬”为主题 经典诵读活动总结 孝敬是中华民族的传统美德，培养学生孝敬父母、尊敬师长、关爱社会的优良品质，是教育培养造就人才的基本要求，是广大青少年爱家、爱校、服务社会应具备的思想道德素质。我校的文化主题是“冀”，包含“礼、善、诚、信、真”五个模块。确定了以“孝敬”为主题的中华经典诵读活动,结合我校园文化“礼”，引导学生知礼、懂礼、守礼。现就我校关于活动开展的具体情况总结如下： 一、加强组织领导，制定活动计划，力求实效。 我校确定了以“孝敬父母、学会感恩”为主题的实践活动，并确定了以下活动内容： 1、开展以“妈妈（爸爸）辛苦了”为主题的开学式活动； 2、开展“学会感恩”主题读书活动； 3、各班组织一次“孝敬父母”的主题班会