1.学习时间非常宽裕,大家不必急着赶进度,请深思熟虑后,.docVIP

1.学习时间非常宽裕，大家不必急着赶进度，请深思熟虑后，提出有见地、有思考价值的观点或问题。 2.此次培训拟采取过程性评价与总结性评价相结合的办法。过程性评价即网络学习系统针对学员看视频、参与班级讨论、提交研修日志、撰写教学故事等各项任务完成情况自动给出成绩；总结性评价即当学习接近尾声，每位学员必须提交学习总结一份，班主任负责批阅，阅后依档次给出成绩。 3.网络学习的满分为100，80分为合格。 截止到2014年7月7日，我班101名学员共在班级论坛中发帖874条，回帖2149条；共提交研修日志586篇，评论12篇；共撰写我的教学故事17篇，评论3篇。尚有13人不足60分。 目前，大多数学员学习热情较高。这一点通过上述数据可见一斑。但是，我深入班级论坛、细读研修日志与教学故事，也发现一些问题，如主题帖思考空间过小，回复帖针对性不强，研修日志来源于主讲教师的文本片断，教学故事与生活联系不紧密等。希望大家在今后的学习中，在保证完成任务数量的同时追求质量。 我的教学故事 发布者： 李占海 发布时间： 2014-5-16 在小学三年级的数学课中，出现“分数的初步认识”这部分内容。“分数”对于孩子来讲刚刚接触，比较抽象，不容易理解，所以要想彻底搞清分数的意义不是件简单的的事。 因此，在教学中我特别注意尽可能将抽象内容转化成形象内容。在上“分数初步认识”这节课时，我通过大量的实物演示和学生的