2015优化方案(高考总复习)新课标湖北理科第七章第8课时.ppt

空间向量与空间角 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 第七章 立体几何 栏目导引 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第七章 立体几何 栏目导引 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第8课时　立体几何中的向量方法(二) 第七章 立体几何 如图，已知两个正四棱锥P-ABCD与Q-ABCD的高分别为1，2，AB＝4. (1)证明：PQ⊥平面ABCD； (2)求异面直线AQ与PB所成角的余弦值． 异面直线所成的角 (2012·高考湖北卷)如图(1)，∠ACB＝45°，BC＝3，过动点A作AD⊥BC，垂足D在线段BC上且异于点B，连接AB，沿AD将△ABD折起，使∠BDC＝90°(如图(2)所示)． (1)当BD的长为多少时，三棱锥A-BCD的体积最大； (2)当三棱锥A-BCD的体积最大时，设点E，M分别为棱BC，AC的中点，试在棱CD上确定一点N，使得EN⊥BM，并求EN与平面BMN所成角的大小． 直线与平面所成角 二面角 3．(2014·湖北省高三适应性考试)如图，已知三棱柱ABC－A1B1C1的侧棱与底面垂直，AA1＝AB＝AC＝1，AB⊥AC，M、N分别是CC1，BC的中点，点P在线段A1B1上． (1)证明：AM⊥PN； (2)是否存在点P，使得平面PMN与平面ABC所成的二面角为30°？若存在，试确定点P的位置，若不存在，请说明理由． 第七章 立体几何 栏目导引 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第七章 立体几何 栏目导引 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测