2014年平陵中学开展师德师风建设方案2.doc

2014年平陵中学师德师风建设月 活动实施方案 为贯彻落实《惠州市关于开展2014年师德建设主题教育月活动的通知》的文件精神，进一步加强我校教师师德师 风建设，提高全校教职工的职业道德水平，结合我校实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，借开展党的群众路线教育实践活动的东风，树立和落实科学发展观，坚持党的教育方针，以“学为人师、行为世范”为准则，遵循教育规律和学生成长成才规律，引导教职工树立高尚的职业理想，提高教职工思想政治素质以及职业道德水平，全面开展我校师德师风建设工作，造就一批忠诚于党和人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教职工队伍，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的贡献。 二、目标任务 在新形势下通过加强我校教职工的师德师风建设，使广大教职工能增强责任意识和服务意识，提升教职工的价值观念和敬业奉献精神，努力提高教职工的职业素养和教书育人、服务育人的能力；创新师德师风建设方式，积极探索师德师风建设工作的长效机制，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围，在全社会树立良好的师德形象。 三、主要做法 （一）成立学校“师德师风建设工作小组”。 学校成立“师德师风建设工作小组”，工作小组成员名单 组长：王优华 副组长：黄小灵、钟伟平、洪照先 成员： 张小平、凌新建、刘学红、温振新 、邓火如 、刘志怀、杨永新、来德玉、刘建军 主要工作为：一是通过学校领导、老师的智慧，为学校的师德师风建设提供咨询、监督和指导工作；二是每学期不定期召开师德师风建设工作专题研讨会，针对新形势下对师德师风提出新的要求，研究探讨师德师风建设的新对策，扎实有效地推进师德师风建设工作。 （二）组建学校“教育义工团支部”。 为满足广大学生健康成长需求，充分发挥广大教师教书育人的智慧，继续发扬广大教师无私奉献的精神，学校组建“教育义工团支部”，王优华校长任组长，主管师德工作的黄小灵副校长任副组长，发动广大教师参加教育义工活动。团支部分为若干个帮扶志愿小组，主要任务是：一是辅导学生的学习；二是做好学生的心理健康教育；三是挂钩帮扶困难学生；四是积极参与其他义工活动。 （三）搭建“师德师风展示平台”。 学校搭建“师德师风展示平台”，一是开设“师德师风论坛”，开展系列师德师风建设专题的讨论；二是开展师德师风建设成果展示会的活动，组织教师展示其在平凡的岗位上为教书育人默默耕耘、无私奉献的感人事迹，并将优秀师德典型录制成视频文件，在校园网“师德师风建设成果展示”专栏进行展示，让广大教师学习师德典型，分享师德建设成果；三是邀请专家对学校的师德师风建设成果进行评选，选出优秀典型案例，供全体教师交流学习，并进行表彰奖励。 （四）畅通“教师诉求渠道”。 学校要关心教师的工作和生活，关注他们的需求；要畅通教师的诉求渠道，及时了解和解决教师的合理诉求。一是继续畅通教育诉求渠道；二是定期和不定期向教师发放《教师诉求表》，了解、收集、协调、解决教师在教育教学工作和生活中碰到的困难和问题。 （五）推广“网络家访”新模式。 学校在校园网站、各班的QQ群上开设与家长沟通的专栏，鼓励有条件的教师开通与家长紧密联系的个人微博，试行“网络家访”新模式。“网络家访”形成“家—校”互动网络，教师要积极主动地与家长沟通联系，通过网上布置、辅导和检查学生作业、向家长及时反馈学生的学习和生活等情况。“网络家访”的新模式，让家长更及时、更直接地了解和掌握孩子的思想动态、学习状况、生活情况等，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。 （六）开展“做一个快乐教师”专题讨论会。 学校要继续努力从教师的专业发展、职业规划、工作环境、工资福利待遇等方面入手，不断增强教师对教师职业的认同感，树立正确的教育信念，让教师享受“桃李满天下”的幸福喜悦，从而不断地提高教师的职业幸福感。教师职业是幸福的职业，教师更要常怀感恩之心，积极主动工作，全身心投入教育教学工作中。学校要通过召开“做一个快乐教师”专题讨论会，增强教师的职业幸福感和提高教师的感恩意识，办好人民满意的教育、做人民满意的教师。 （七）开展“学习师德规范，发扬优良教风”活动。 继续多渠道、多层次地开展各种形式的师德规范学习活动。组织广大教师认真学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《惠州市中小学校长（岗位职责）“八条规定”（试行）》、《惠州市中小学教职员“八条禁令”（试行）》等法律法规、制度文件。使教师能端正思想，恪尽职守，廉洁从教，自觉遵守教育法规和各项规章制度，杜绝一切违规、违纪、违法行为。大力发扬优良教风，形成“