大班社会区角活动案例开心烤吧.docVIP

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  • 2017-05-22 发布于江苏
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大班社会区角活动案例开心烤吧

大班社会区角活动案例:开心烤吧 安边镇朝阳幼儿园 刘小兰 设计意图: 大班幼儿的年龄特征对环境的认识还是感性的、具体的、形象的,常常需要把环境的创设与生活经验相联系,与游戏情景相结合,为幼儿提供活动和表现的机会与条件,使幼儿在与环境的相互作用中生动、活泼、主动的发展。所以我们在配合主题的情况下,创设了开心烤吧这一区角活动。 一、活动目标: (一)明确烤吧的角色职责,并能坚守岗位。 (二)喜欢并积极主动参与游戏,激发幼儿参与活动的兴趣。 (三)通过区角活动,愿意与同伴进行交流,培养幼儿的交往能力。 二、活动准备: (一)经验准备:有去过或者了解烧烤的经验。 (二)物质准备:1. 工作人员工作挂牌;2.游戏操作材料(各种自制烤吧的食物、利用废旧盒子制成的烤箱、柜子、桌子、各种调料的瓶子、装烧烤的篮子、盘子等) 三、活动过程: (一)谈话导入。 师:每天晚上很晚很晚了,路边上、店子里我们都看见还有很多人在吃东西。那小朋友们知道吃的是什么吗?(烧烤)大家都非常喜欢吃烧烤。 (二)师幼讨论,了解烤吧角色以及角色职责。 1.师:你们知道烧烤店里一般哪些工作人员吗?(老板、收银员、服务员) 师:他们都负责哪些工作呢?先说说收银员?(收银员负责收钱) 师:那服务员呢?(服务员负责整理物品、帮忙烤烧烤……) 师:顾客要做些什么吗?(自己选择食物,在选择的时候一定要吃多少拿多少,不能浪费) 2.明确

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