2015小学语文S版六年级上册教学计划.docVIP

小学语文S版六年级上册教学计划 科任教师 林培东一、指导思想 倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。二、学生情况分析 本班学生14人，男生10人，女生 4人。从整体来看，我班学生基础差，学习上不自觉，较懒。林秋萍、唐杰学习上存在一定困难，需要发挥师生、家长的共同合力，来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特点进行有效的教学，让学生都能认真、细心地学习，提高学习成绩。三、教材分析 教材的主要特点 （一）全面、准确地落实语文教学目标??（二）加强整合，使教材成为互相联系的整体?（三）加强导学功能，倡导自主、合作、探究的学习方式?（四）“口语交际·习作”的编排，加强指导，明确要求?（五）综合性学习培养学生的语文综合运用能力 （六）加强语文学习与生活实际的联系四、教学目标及学习方法 一是培养学生热爱自然的美好情操. 二是引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受. 三是品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。 四是在读懂课文的基础上，学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象，抒发真情的写作方法。?五、教学措施1．教学中努力体现新课标的理念，注意把握同组各部分内容的内在联系，创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。2．在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的“一刀切”的做法。3．上课前，认真钻研教材内容，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一堂课的教案。4．授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取各种教学方法，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。5．认真、及时地批改学生的作业。6．平时注重向别的老师学习，积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学经验。?六、后进生转化和优秀生提高措施（一）后进生转化措施1、取得任课教师的协助，学生家长的配合（经常上门家访）。2、感情投资（1）多与后进生交流，了解后进生的思想、学习和生活。（2）对他们取得的成绩及时表扬，让他们树立起信心。（3）对他们所犯错误和缺点及时指出和批评。（4）多关注后进生的学习3、坚持不懈，持之以恒。（二）优秀生提高措施1、加强对优秀生的思想教育。2、要适当评价，正确引导。3、培养优秀生的团队精神和合作意识。4、鼓励学生质疑5、在教学中渗透课外知识6、课余时间为优秀生作学习指导　七、教学进度 周 次 日 期 教学内容及课时安排 备 注 一 9.1－9.4 第1课---第2课 二 9.7－9.11 第3课---第5课 教师节 三 9.14－9.18 语文百花园一 四 9.21－9.25 第6课---第8课 五 9.28－10.2 第9课 国庆节 六 10.5－10.9 第10课 七 10.12-10.16 语文百花园二 八 10.19-10.23 第11课---第12课 九 10.26-10.30 第13课---第15课 中考 十 11.2-11.6 语文百花园三 十一 11.9－11.13 第16---第17课 十二 11.16-11.20 第18课---第20课 十三 11.23-11.27 语文百花园四 十四 11.30-12.4 第21---第22课 十五 12.7－12.11 第23课---25课 十六 12.14-12.18 语文百花园五 十七 12.21-12.25 第26课---28课 十八 12.28－1.1 第29课---语文百花园六 元旦 十九 1.4－1.8 期末复习 二十 1．11--15 期末复习 二十一 1.18--22 期末复习、考试