谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。.docVIP

音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。（贝多芬） 各位老师大家好： 历时三个多月的网络培训学习接近尾声，我班绝大多数学员按时按规定修完了必修课做到了满课时，并在规定时间内提交了各项日志、作业、总结、案例，有的老师还结合自己的教学实践，提出了很有思考价值和建设性意见的观点，在这里特提出表扬。 现有一个问题提醒大家注意： 我们的学习虽告一段落，但交流平台并没有关闭，希望大家继续登录浏览我班简报及学员作业，互相交流学习。 谢谢大家，顺祝工作愉快，身体健康！ 学习总结 邯郸市第一中学 董艺晖 通过这段时间集中的课程学习，观看了专家们的讲坛和部分优秀音乐教师的讲课，作为高中音乐教师，我深深的体会到了自身的压力，对于新课程，音乐教学该做何改变，如何去满足大多数学生的音乐要求，这是个难题，需要我们音乐教师一起在工作中去探索和研究。面对新课程的要求，我从以下几个方面进行总结，有助于我今后的教学。 一、更新观念，提高认识 认真学习了新课程改革的文件，用新课程标准指导教学，在新教材的实施过程中更新观念，充分发挥每一个学生的音乐智能，力求在教学目标中面向学生未来发展，以培养具有独特个性的音乐创造性人才。借鉴新理论，认真研究评价体系，使评价具有真实性，有利于教学，有利于学生和教师的发展。 所以我清醒的认识：首先是加强学