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- 2017-05-21 发布于重庆
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LiMingMeetsJenny’sClass教学设计
“教学评优、岗位练兵”活动导学案
教科书 义务教育教科书河北教育出版社英语六年级上册 班级 六年级 学科 英语 课题 LiMing Meets Jenny’s Class 教者 孟愉婷 课型 新授 课时 一课时 日期 2015.9.23 教
材
分
析 Lesson8: LiMing Meets Jenny’s Class选自义务教育教科书六年级上册Unit2中的第二课,承接上一单元内容,以Jenny、Li Ming 和 Kim 三人对课程科目的讨论为主线,介绍了Jenny 所在班级的课程、节数,以及见面打招呼用语等等,分为两部分,在情景对话中复习词汇,由易到难。内容贴近学生生活,与学生的生活经历息息相关。 学
情
分
析
学生以前已经学过科目名称,并在实际学习生活中会碰到自己所学的课程,对此话题熟悉且比较感兴趣。 学
习
目
标
1.知识目标:
学习单词well、class、music、English、math、Chinese、art、PE、science及句型What subjects do you ave in your school? How many classes do you have each school day?
2.能力目标:
能够读、写、说出并听懂well、class,能运用所学单词表达自己的课程表,在情景中熟练准确运用句子。
3.情感目标:
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