2015-2016学年高中数学121排列学案新人教A版选修2-3.docVIP

2015-2016学年高中数学 1.2.1排列（一）学案 新人教A版选修2-3 1．排列：一般地从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素按照一定的顺序排列一列叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列(arrangement)． 排列数：从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同排列的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数用符号A表示． 排列数公式：A＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)(nN*，m≤n)＝ 1．A，B，C三名同学照相留念成“一”字形排队所有排列的方法种数为() A．3种 B．4种 种 D．12种 解析：选所有的排法有：A－B－C－C－B－－－C－A－A－B－B－A共6种． 由数字1组成的无重复数字的四位偶数的个数为B) A．120个 ．个 ．个 ．个 解析：先排个位有2种方法在排前三位是从4个数中选3个数的排列所以方法数是＝4×＝24根据分步计数乘法原理得四位偶数的个数为2＝48(个)．故选 3．如果＝17×16×15×…×5×4则＝＝14． 【典例】　解不等式：6A. 解析：原不等式即＞由排列数定义知N*. 化简得(11－x)(10－x)＞6－21x＋＞即(x－8)(x－13)＞0＜8或x＞13.又2≤x≤9N*，∴2≤x＜8N*. 故x＝2【易错剖析】求解本题易忽视0≤x≤9－而致错．解含排列数的方程或不等式要注意排列数中N*，且m≤n这些限制条件要注意含排列数的方程和不等式中未知数的取值范围． 1．下列问题属于排列问题的是() ①从10个人中选2人分别去种树和扫地 从10个人中选2人去扫地 从班上30名男生中选出5人组成一个篮球队 从数字5中任取两个不同的数作幂运算 解析：由排列的定义 2．元旦来临之际某寝室四位同学各有一张贺年卡并且要送给该寝室的其中一位同学但每人都必须得到一张则不同的送法有() A．6种 B．9种 C．11种 D．23种 解析：将4张贺卡分别记为A且按题意进行排列用树形图表示为： 由此可知共有9种送法． 名学生站成两排前排4人后4人则不同站法的种数为() A．2A种 B．()2种 C．A种 D.A种 解析：虽然是8人站两排前排4人后排4人但本质上是8个位置站8个人故共有种站法． 从2中每次选出两个不同的数作为分数的分子、分母则可产生不同________，其中真分数的个数是________． 解析：第一步：选分子可从4个数字中任选一个作分子共有4种不同选法；第二步：选分母从剩下的3个数字中任选一个作分母有3种不同选法．根据分步乘法计数原理共有4×3＝12种不同选法其中真分数有，，，，共6个． 答案：12个　6个 若从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四种不同的工作则分配方案共有() A．180种　 B．360种　 C．15种　 D．30种 解析：这是一个排列A＝6×5×4×＝ 6．从4男3女志愿者中选1女2男分别到A地执行任务则不同的选派方法有() A．36种 ．种 ．种 ．种 解析：选1女派往某地有方法·A种选2男派往另外两地有种方法则不同的选派方法共有·A·A＝108(种)．故选 7．8种不同的菜种任选4种种在不同土质的4块地上有________种不同的种法(用数字作答)． 解析：将4块不同土质的地看作4个不同的位置从8种不同的菜种中任选4种种在4块不同土质的地上则本题即为从8个不同元素中任选4个元素的排列问题．所以不同的种法共有＝8×＝1 680(种)． 给出下列四个关系式： ！＝；②＝n； ＝；④＝ 其中正确的有________(填序号)． 解析：④中＝，故④错． 答案：①②③ 求下列各式中的n的值． (1)90＝； (2)·A＝42. 解析：(1)因为90＝， 所以90n(n－1)＝n(n－1)(n－2)(n－3) 所以n2－5n＋6＝90 即n－5n－84＝0 ∴(n－12)(n＋7)＝0 解得n＝12或n＝－7(舍去)． (2)原式＝(n－4)！＝42(n－2)！ 所以n(n－1)＝42 所以n－n－42＝0解得n＝7或n＝－6(舍去)． 用1这七个数字组成没有重复数字的四位数． (1)这些四位数中偶数有多少个？能被5整除的有多少个？ (2)这些四位数中大于6 500的有多少个？ 解析：(1)偶数的个位数只能是2有种排法其他位上有种排法由乘法原理知共有四位偶数·A＝360(个)；能被5整除的数个位必须是5故有＝120(个)． (2)最高位上是7时大于6 500有个最高位上是6时百位上只能是7或5故有2×个．故由分类计数原理知这些四位数中大于的共有＋2＝160(个)． 1