六数教案《鸽巢问题》.docVIP

学校 年级 学科集体备课教案表 备课进度：第 周（月日— 月日） 当周计划集备节数：本节排序第 主备教师 其他成员：课题名称 所属单元（章节） 课标对单元的总体要求 引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，经历探究“”的过程，体会如何对一些简单的实际问题“模型化”，从而学习用“”加以解决，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。?本节主要知识点 经历对“”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“”解决简单的实际问题，发展分析、推理的能力。课时主要目标 重点 主要教法或学法 难点 处理方法 关键点 处理方法 —讨论问题—总结规律 教学主要程序（步骤） 主要教学环节设计说明 环节 内容要点 对应的师生活动 目的（意图） 时长 预习或准备 课前： 课中： 导课 主要知识点学习 培养学生分析问题解决问题能力 培养学生的能力 20分 3分 3分 巩固（自己补充部分） 4分 堂清 3分 辅助作业 10个放到一个把红、黄、蓝、白四种颜色的球各袋子里。 至少取多少个球，可以保证取到颜色相同的球。 至少取多少个球，可以保证取到两种颜色不同的球。 4分 辅助手段（教具、学具、电教媒体等）说明 手段项目 对应辅助的知识点（或环节）及操作建议 其他建议