参与政治生活--灿烂的文明之花课件.pptVIP

中国好声音 一、教材引导　自主学习 自主学习-----方法及要求： 自主阅读教材P107-109，用笔快速把目标题要点在书上画下来。不懂的问题在书上作标记，留到小组合作时进行交流。 导读问题： 加强先进文化的有效形式是什么？ 你发现身边有哪些丰富多彩的精神文明创建活动？（从国家、西安市、所在社区、我们学校等方面去发现） 你认为开展这些精神文明创建活动有什么作用？ 你发现我们身边有哪些不健康的文化现象？ 这些不健康文化有什么危害？ 面对不健康的文化，我们应该怎么做？ 说说我们身边有哪些丰富多彩的精神文明创建活动？体会活动有何意义？ 二、聚焦主题　合作探究 探究一：神州遍开文明花 要求：小组合作完成： 1、国家/社会： 2、西安市： 3、所在社区（街区）： 4、学校（爱知中学）： 国家/社会 “创三优”活动 “三下乡”活动 “希望工程”、“万村书库” 评选“文明户” 青年志愿者服务活动 青年文明号活动 开展“百城万店无假货” 感动中国人物评选、全国道德模范评选，美丽乡村建设、寻找最美乡村医生、教师、司机…… 丰富多彩的精神文明建设形式 科技下乡 卫生下乡 文化下乡 “三下乡”活动 全国道德模范评选活动 青年志愿者在行动 最美孝心少年