创“四好班子”自查报告.docVIP

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创“四好班子”自查报告

创“四好班子”自查报告 县委组织部: ????? 我校领导班子现有13人,其中校级3人,中层干部10人;中共党员12人,九三学社主委1人;高级讲师11人,讲师2人。本年度学校领导班子仍把创“四好”作为班子的奋斗方向,并纳入总支工作重要议程,抓住机遇,带领全校教职员工艰苦创业,勤俭办学,学校已发展建设成了一所综合性高中学校,形成了“普职沟通、三教结合、综合发展”的办学模式。学校建立了“中学部、职教部、培训部”三部,实行了“资源共享、分部管理、统筹安排、协调发展”的管理机制,开辟了富有生机、充满活力的办学新途径,驾起了培育新型人才的立交桥,学校办学也取得了良好的效益。今年7月,我校被四川省总工会命名为第一批“再就业培训基地校”;8月,经广元市教育局电教站验收,我校喜获市级实验教学,计算机教育示范校;10月1日成功举办苍溪师范建校45周年庆祝活动;12月初还将建成市级示范性重点高中。教育教学与时俱进质量稳步提高,办学模式又创新高,现将本年度创“四好班子”活动情况汇报于后: ?????? 一、加强学习,努力提高班子成员和教职员工素质。 ???? 1、安排早,学习有序。年初时,学校党总支办公室、政教处、师培部分别起草了《我校兴起“三个代表”重要思想学习教育活动新高潮的实施意见》、苍溪师范2003年教职工政治学习春、秋季安排表和苍溪2003年教职员工培训计划,并向干部、党员发放了学习专用笔记本,教职员工政治学习笔记本。做到了学校统一安排、统一集中学习时间、统一学习内容、统一要求“四个统一”。 ????? 2、认真开展十六大重要思想的学习宣传活动,兴起了十六大重要思想学习新的高潮。今年我校通过大会集中,分处室学习讨论,举办专题讲座,中心学习组学习等形式深入学习宣传十六大精神,使广大党员和教职员工进一步明确了奋斗目标,统一了思想,决心在建设小康社会的工作中大显身手,为促进苍溪教育事业的大发展再立新功。在学习过程中,学校中层以上干部联系工作实际,写出了各类新得体会笔记近30篇。 ????? 3、在县委组织部的指导下开展了对班子的民意测验和征求意见以及中层以上干部推荐活动,班子内通报了群众意见,同时开展了批评与自我批评,进一步沟通了干群间关系,提高了干部思想素质,改善了干部思想作风和工作作风,进而增强了班子的凝聚力和战斗力,通过群众推荐,领导提名,组织考查,产生了中层领导? 人,加强了教学管理力量。 ?????? 4、一如既往,注重例会学习,促进教职工思想建设工作。学校一贯坚持的一些例会,如每月初教职工大会、每月中旬的中心小组学习会、每月末的行政会;每周一的周会、每周三的教师学习会、每周五晚的职工学习会,以及总支会、支委会、党员大会、团会、班会等均定时召开。本年内,学校召开总支会11次,党员大会4次,中心组学习会11次,集中政治学习、业务学习20次,召开行政会议16次,通过这些例会既学习了时事和党的方针、政策、又及时通报和反馈了学校情况,既提高了大家思想政治觉悟,又统一了认识,推动了工作,形成了学校师生齐心协力,共建美好校园的良好氛围。 ?????????? 二、齐心协力,精诚团结,班子的战斗力更强 ???????? 1、民主空气浓厚,齐心协力共谋学校发展。班子成员已经养成了大事商议、小事通气的民主作风。校级干部更是以身作则,有事同相关处室商量后决策。凡是学校重大问题一律由学校行政集体讨论,民主决策,有惯例的事情按惯例办,有制度的按制度办,有程序的按程序办。杜绝了班子内的随心所欲办事和个别人说了算的不正之风。 ????????? 2、分工合作,顾全大局,促进学校发展。学校校级四位领导分别分管了全面工作、后勤工作和继教工作、职教工作、电大工作及全日制的教育教学工作;10位中层干部负责各自职能处室的工作,班子成员分工明确,责任到人。做到了既分工又合作,分工不分家,三位校级干部又分别联系相应处室,指导、督促处室工作;处室干部既负责本处室的工作,涉及配合工作又主动与三位校长请示、汇报工作,这样形成了全校一盘棋。如在创重准备,校庆,创建广元市实验教学、计算机教学示范学校过程中协同作战,圆满完成校庆、创重准备就绪、广元市实验教学、计算机教学示范学校创建一举成功。 ???????? 3、广泛调研,互通情况,共同进步。在学习贯彻“三个代表”重要思想的基础上,学校党总支提出了大兴调查研究之风,号召每位干部除坚持《党政工团干部联系处室、科、班的制度》、《党总支委员联系支部制度》外,要勤巡视,多深入处室、班级、课堂、工地,了解情况,收集情况。每次在行政例会前每位干部均要反映情况,会上集中研究情况,使许多大小事情得到及时解决,保证了政通人和,又促进了学校发展。 ???????? 三、管理兴校,共创美好未来 ???????? 1、学校班子先后拟定并完善了《苍溪实验中学管理

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