古代诗歌鉴赏·炼字(实用).pptVIP

炼字鉴赏 一、这个字或者词有没有构成语法现象，有没有用到什么修辞手法。（这些修辞手法以词类活用为主，多数情况用作动词。修辞手法则以拟人，比喻，通感等为主。当然还可能出现化动为静等表达技巧。） 二、这个词的使用，表达出了什么样的意境。 三、表达了什么样的思想感情或者哲理。后两者往往是合为一体的。 提问方式 提问方式一： 这一联中最精练传神的是什么字？为什么？ 提问变体： 某字历来为人称道，你认为它好在哪里？有什麽作用？或与其它某字比较提出优劣问题。 答题格式：（含义+手法+表达作用） (1)解释该字在句中的含义。 (2)展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。 课堂练习 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？ 答：同意。看，在诗中指回望(步骤一)。 离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。