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发育生物学 本课程的主要讲授内容 绪论 发育生物学中的模式生物； 发育生物学中的现代技术。 生殖细胞发生 受精与生命的起始 胚胎的早期发育：卵裂、原肠作用、神经胚作用。 细胞分化的机制：侧重基因表达的调控对组织器官形成和分化的影响。 果蝇躯体轮廓发育的分子机制 四肢动物的肢体的发育 变态 性别决定与生殖细胞 主要参考书 Scott Gilbert编:《Developmental Biology》，6th Editions, 2000. Lewis Wolpert主编：《 Principles of Development》，1998. Klaus Kalthoff:《Analysis of Biological Development》，2nd edition, 2001. Bruce M. Carlson: 《Human Embryology Developmental Biology》, 2nd Edition,1999. 发育生物学相关期刊 第一章 绪论 一 概念 发育(development）指生命现象的发展，生物有机体的自我构建和自我组织。一个有机体从生命开始到成熟的变化。 发育生物学(developmental biology)是应用现代生物学的技术研究生物发育本质的科学（张红卫）。它主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长、衰老和死亡，即生物体个体发育（ontogeny)中生命过程发展的机制。也研究生物种群系统发生的机制（systematics development). 发展基础：胚胎学、遗传学、细胞生物学。是研究生物体发育过程及其调控机制的一门学科，已成为胚胎学、细胞生物学、遗传及分子生物学等多门学科的汇合点（桂建芳）。 发育生物学不同于传统的胚胎学(embry()logy)，而是20世纪50年代以后，由于分子生物学、细胞生物学、遗传学及生物化学等其他生命学科的发展和与胚胎学的相互渗透，才逐渐发展和形成的一门新兴的生命科学。生物体在整个生命周期都处于动态的发育中。发育(development)指生命现象的发展，生物有机体的自我构建和自我组织。多细胞有机体的生命过程是一个相对缓慢和逐渐变化的过程，我们称这个过程为个体发育。一般情况下，多细胞有机体的个体发育开始于一个单细胞——受精卵(fertilized egg)，或者称为合子(zygc)te)。由受精卵通过一系列的分裂和分化形成胚胎(embryo)和产生有机体的所有细胞。传统的胚胎学是研究动物从受精到出生之间有机体的发育，即胚胎发育。但有机体的发育在出生以后并未停止，甚至大多数成年生物体也依然继续发育，如成年人皮肤的表皮细胞仍在不断地更新，成体哺乳动物骨髓中仍然有大量的造血干细胞发生。 发育生物学研究的范围不仅涉及胚胎发育，还包括幼体、成体的发育，包括整个生命过程中其他所有生命现象的发展，同时也还包括异常的发育过程，如肿瘤、畸形等。 个体发育（胚胎发育、胚后发育。正常发育、异常发育）、种群系统发生 发展过程：形态 机理 细胞 分化 生物体 发育生物学既是重要的基础生命科学，其研究成果又具有广阔的应用前景，对于解决人口、健康、农业生产的发展和生物资源的利用都有着重要意义。发育生物学的研究不仅涉及正常发育的机制，还涉及异常发育的机制，对于肿瘤、艾滋病、畸形发生机制的研究是临床医学的基础。由于人类基因组研究计划的顺利进行，将能够更清楚地阐明人类正常发育和异常发育的分子机制，这也是攻克癌症和其他绝症的必要理论基础。关于受精和早期胚胎发育机制的研究是计划生育、优生、优育工作的理论根据。克隆技术、胚胎切割、转基因动植物等生物技术的应用，对国民经济和农业现代化的可持续发展具有重要意义。学习和掌握发育生物学的知识，必须将所学过的其他相关生命科学如分子生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、生理学、解剖学、免疫学、胚胎学和进化生物学等的知识融会贯通，整合起来形成完整的知识体系。同时，必须关注发育生物学研究的动态，了解其新进展，以弥补教科书的不足。学习发育生物学的知识也必须注意理论联系实际，解决科学研究和生产实践问题。 二.发育生物学(devek~pmental biology)研究的任务及其与其他学科的关系 发育生物学的主要任务是研究生物体发育的遗传程序及其调控机制。 发育生物学能够成为当代最活跃的生命科学研究领域之一，有两个方面的主要原因：一方面是因为近十年来人们开始能够认识动物发育的分子机制，对动物发育过程基因水平的分析已经全面展开，对植物发育分子机制的研究也已开始；另一方面是由于发育生物学的研究制造了一个网