(系列一)2016届高三语文一轮复习语言文字运用辨析并修改病句(295张).pptx

考点五　辨析并修改病句;Ⅰ　懂一点语法常识;Ⅰ　懂一点语法常识;一、了解一下语法单位 语法单位按照由小到大的顺序分为语素、词、短语、句子、句群。其中“语素”不作了解，学习的重点是“句子”。下面分别说明。 1.词 词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句，如：“好！”;根据词的意义和语法功能，词可分为实词、虚词两大类。 实词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词等。 虚词有副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词等。 (说明：现代汉语中的实虚词种类不同于古代汉语的实虚词。古代汉语中实词主要有名词、动词、形容词、数词等，虚词主要有代词、副词、介词、连词、助词等。);2.短语 短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。 (1)短语按其在句中充当句子成分的功能分为： ①名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中作主语、宾语。如： 三贤故里　历史人物　负责人;②动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法功能，一般在句中作谓语。如： 走与停　吃得香　大力发扬　记念刘和珍君 ③形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。如： 真与假　不土不洋　格外高兴;(2)短语按其内部结构关系分为： ①主谓短语：由主语和谓语组成，主语在前，谓语在后。如： 阳光灿烂　今天星期六　春风和煦 ②动宾短语：由动词和宾语组成，动词在前，宾语在后。如： 想妈妈　喜欢清静　接受祝福;一类是定中短语，修饰语为定语，中心语一般为名词，有的中间加“的”字。如： (南京)人　(一部)手机　(他)的学生 一类是状中短语，修饰语为状语，中心语是动词或形容词，有的中间加“地”字。如： [为人民]服务　[非常]高兴　[非常高兴]地谈论;④动补短语：由中心语和补语两部分组成，补语附加在中心语后面，其间是补充关系，有的中间加“得”字。如： 打〈死〉 学得〈好〉 看了〈一眼〉 高兴〈极〉了 ⑤并列短语：由语法地位平等的两个或几个部分组成，其间是并列关系。如： 今天和明天　一个或两个　又大又圆　伟大而质朴;另有几种特殊短语： ①数量短语：由数词加量词组成。如： 两位　三岁　一次　一大堆 ②介宾短语：由介词附着在名词等词语前面组成。如： 比前几年　为了生存　对这个问题 ③助词短语：由助词(主要是“的”“所”两个词)附着在词语上组成，包括“的”字短语(如“当家的”“该来的”“他首先听到的”)、“所”字短语(如“所思”“所需要”)。 以成语为主体的熟语叫固定短语。;【练习】 (1)下面各组短语分别以哪类短语为主，其中不同的短语是哪个，请画线标出，并在题后注明属于什么类型的短语。 ①祖国万岁　品质优良　天气晴朗　思想品质 答案　主谓短语　并列短语 ②十分伟大　我的书包　追歼敌人　十分热闹 答案　偏正短语　动宾短语 ③用圆珠笔写　对于我们　按照习惯　由于某种原因 答案　介宾短语　偏正短语;④报纸杂志　调查研究　身体健康　读和写 答案　并列短语　主谓短语 ⑤讲解语法　讲述清楚　种植玉米　听故事 答案　动宾短语　动补短语 ⑥看了一下　打扫教室　洗得干净　扔出去 答案　动补短语　动宾短语;(2)选出下列短语类型完全相同的一项(　　) A.我的老师　可爱的中国　蓝蓝的天　 打球的 B.聪明伶俐 漂亮美观 我或者你 勇敢而顽强 C.谈谈理想 统筹方法 练练字 安贫乐道 D.打开文件 主要原因 新闻记者 北京王府井 解析　A项“打球的”是“的”字短语，其余是偏正短语。 B项均是并列短语。 C项“统筹方法”是偏正短语，“安贫乐道”是并列短语，其余是动宾短语。 D项“打开文件”是动宾短语，其余是偏正短语。;(3)指出下列各句中画线部分是什么短语，在句中充当什么成分。 ①一阵凉风吹得他连打几个寒战。__________________ ②这声音那么微弱、低沉。___________________ ③他高呼着口号倒下去。__________________ ④检查督促秋收工作是老杨同志下乡的任务。 _____________________ ⑤说明事物的方法很多。__________________;3.句子(后面专门介绍) 4.句群 句群也叫句组，它由前后连贯共同表示一个中心意思的几个句子组成。如： 历史是过去的事实。但我认为历史是过去与现在的无终止的对话。 句群在语言表达运用中使用较多。;二、句子 1.什么叫句子 句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如： ①妙！　②谁？　③刮风了。　④他身体很壮。;表述句子